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직무경력 및 승진주의의 경력지원시스템
과거 다양한 직무를 경험한 사람이라 하더라도 미래조직에서는 적합하지 않을 수 있다. 즉, 정보통신의 발달과 지식창조형 조직으로의 전환, 그리고 급속한 산업구조의 개편 등은 현재의 직무경력체
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3. 인간 관계의 제 이론
4. 학교 사회에서 교사의 인간 관계
5. 인간 관계론의 개선 방안
ꊲ 교원의 정신 위생
1. 정신 위생의 개념
2. 정신 건강의 의미
3. 갈등 이론
4. 교사의 직무 스트레스
5. 직무 스트레스에 대한 대처 방안
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자기계발계획 수립(Planning)
(2) 코칭 및 중간점검(Coaching)
(3) 성과평가(Evaluation)
7) 평가등급
8) 보상과의 연계
4. 복리후생제도
5. 기업 조직 문화
Ⅴ. 성과주의 도입상 시행착오와 대응(문제점)
Ⅵ. 성과주의 정착을 위한 의견
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전문가 육성 프로그램 도입
(2)현장 체험방식 활용
현장직무훈련(OJT)
시뮬레이션기법(Simulation Technique)
사내강사의 활용
(3)컴퓨터 기술 활용 시스템 구축
CBT(Computer Based Trainning)
(4)현지문화 교육 프로그램 강화
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경험의 정도가 높기 때문에 자발적으로 동기를 부여해 스스로 과업을 성취 할 수 있다.
지금의 한국사회는 아직 성숙치 못한 사회로서 위임형 리더십이 이루어지지 못하고 있다. 위임형 리더십은 상사와 부하의 신뢰가 전제되어야 하지만 아
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