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쓰는 청소년 이야기 2.
청소년 문제론. 한국청소년개발원 편.
학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회. 조혜정. 도서출판 또하나의 문화
기타 신문자료 검색 결과들 1. 근대적 제도교육과 관련된 문제
1) 학교의 성격과 기능의 변화
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우
4.2 학교중퇴의 원인
4.3 학교 중퇴 사례
5. 정신의학적 질병과 무단 결석
1) 우울증
2) 품행장애 및 비행
3) 청소년기 반항 내지 정체성(주체성) 장애
4) 경계선적 성격장애
5) 정신분열증
결 론
문제점에 대한 대책 (부모, 학교, 사회)
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스코틀랜드의 종교개혁
1) 혼인 관계
2) 칼빈의 영향
3) 3개의 대학 설립
4) 개혁자들
4. 영국의 종교개혁
1) 성격
2) 원인 : 헨리(Henry) 8세의 중혼 문제로 교황과 충돌이 생김
3) 개혁의 방법
4) 종교 정책
5) 결과
6) 관련 인물들
참고문헌
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소개 및 성과··········12
1. 김대중 정권의 대북정책···············12
(1) 국민의 정부(김대중정부) 1998∼2003········12
(2) 6.15 남북 공동선언의 의의···············12
2. 노무현 정권의 대북정책···········
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우)협동학습모형
1. 이론적 기초
2. 특별히 고안된 학습 자료
3. 소집단 조직과 의사소통 훈련
4. 소집단 리더
5. 소집단(모집단)
6. 전문가 집단(숙련집단)
7. 개인적 평가와 보상
8. 유의점
Ⅵ. TAI(팀협력수업)협동학습모형
1. 소집단 구성
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우반동
1. 1부「우반동과 우반동 김씨」
2. 2부「우반동 김씨를 세상에 널리 알린 인물들」
3. 3부「우반동 김씨가 낳은 또 하나의 인물, 김수종」
Ⅴ. 고문서(고서)와 포충사
Ⅵ. 고문서(고서)와 조선총독부
Ⅶ. 고문서(고서)와 마을사
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자기비판의 원리를 중요하게 여긴다.
끝으로 위에서 제시한 방법론들이 바르게 되기 위하여 심층해석을 중심으로 하고 우리의 일상성과 관계를 맺는 초월적 사건, 심리학적 요인, 언어적 사건, 그리고 행위 전략적 요인과의 균형을 유지하며
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이유로 쉽게 버리거나 가족 울타리 밖으로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 가족 유형
2. 가족의 특성 기술
3. 내가 관심 있어 하는 현대사회 가족유형 소개 및 문제점 기술
4. 다문화가족을 위한 발전방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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방법 탐색 등 비교적 난이도가 높은 내용, 훈련 과정이 요구되는 내용의 경우 학생들의 기본 능력을 향상시켜 창의적인 표현에 도움을 주고자 할 때 활용할 수 있다.
Ⅰ
문제 인식
Ⅱ
설명 및
시범
Ⅲ
질의 응답
Ⅳ
구조화된 연습
Ⅴ
독립적인
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방법
4. 일상생활
1) 식사 시간
2) 일상적인 행동
3) 형제자매 관계
5. 정상적인 말더듬은 받아 들인다
6. 빨리 말하라고 재촉하지 않는다
7. 아동의 말더듬에는 적절한 반응을 보인다
8. 말에 대하여 두려움과 불안, 좌절감을 덜어 준다
Ⅴ
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