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청소년활동의 한 단계 높은 질적 발전과 성숙을 기대할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년복지의 발전과정을 단계별로 기술하고, 우리나라 청소년복지의 발전방향을 제시해 보았다. 전문화된 청소년지도사를 양성하고
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사자와 활용기관의 연결체계 미흡, 활동프로그램 부족, 관리자
(지도자)의 부재, 사전교육 담당능력 미흡 등으로 지원기관(학교),
봉사지도자, 활용기관 등이 적극적으로 활용을 못하고 있다.
4. 청소년 자원봉사관리자(coordinator:지도자)의 문
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이 력 서
사 진
지원분야:
성 명
(인)
주민등록번호
생년월일
년 월 일 (만 세)
주 소
연락처
이메일
호적관계
호주성명
호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 A.생활지도사 자기소개서샘플1
B.생활지도사 자기소개서샘플2
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복지, 형설출판사
이순형 외(2006) 아동복지 이론과 실천, 학지사
표갑수(2004) 아동 청소년복지론, 청주대학교 출판부
장인협 외(1999) 아동 청소년 복지론, 서울대출판부
아동복지 연구회(2005) 아동복지 및 정책, 학문사
아산사회복지산업 재단,
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복지사, 청소년이 능동적인 삶을 실현하고 주체적으로 성장하도록 돕는 청소년 상담사, 그리고 성인과의 매개자, 정보제공자, 안내자, 조정자, 교사로서의 역할을 하는 청소년 지도사, 학교교육과정 외에 다양한 조직적인 교육활동을 제공하
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