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정책(ICT)
1. 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료
우리나라의 모든 초중고등학교에 기본적인 물적 인프라가 구축될 예정이다.
모든 중고등학교에 학내전산망 구축
5년 간 인터넷 통신비 면제
모든 교사에게 1대씩 컴퓨터 보급 완료
2. 초등학
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학교 행정대학원 행정학 석사학위논문
◈ 총무처(1997), 미·캐·영국의 전자정부: 전자정부 구현 정책연수 보고서
◈ 최병선(1992), 최근의 환경규제 정책수단평가, 행정논총, 30(2), 서울대행정대학원
◈ 특허청(2000), 발명교육의 길잡이, 한국학
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정책 개선방안에 관한 연구, 경희대 행정대학원 석사학위논문, 2007.
8. 강영주, 교육소외계층의 교육지원방안, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2009.
9. 강현주, 학교사회복지에서의 사례관리 실천방안에 관한 연구 : We Start 사업의 사례를
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학교제도의 추진과정을 살펴보고, 이 제도의 정책형성 과정을 분석하였다. 그리고 제도화에 따른 긍정적.부정적 효과를 살펴봄으로써 성공적으로 정착할 수 있는 보완방안을 제시하였다. 앞에서도 언급한바 있는 자립형 사립고등학교 제도
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정책이라고 강조했다.
그러나 오세훈 서울시장은 무상급식보다 안전한 학교 환경 조성과 우수한 친환경 자재의 사용이 우선되어야 한다고 주장했다. 그는 무상급식의 전면 시행에 대해 신중한 입장을 취하면서도, 정책의 지속 가능성과 예산
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학교 교육대학원 석사학위논문
조동섭(2009)「교과교실제 시행과 미래형 교육과정」교육개발 2009 Vol.36 No.2
최영미(2007)「한국의 신자유주의 교육정책에 대한 비판적 고찰」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
최정문(2004)「초등학교 교사
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학교 학부형들의 교육의식에 관한 연구 = 평준화 정책과 자립형 사립고교를 중심으로』2001 ꊱ 문제제기
ꊲ 고교평준화정책의 정의
1) 정책 수립의 배경
2) 정책 결정 내용
3) 평준화 정책의 교육이념
4) 평준화 정책의 교육 이념
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정책의 일환으로 볼 수 있다고 지적하였다.
당시 우리나라에서는 무상교육의 범위가 제한적이어서 무상급식의 전반적인 확대가 필요하다는 목소리가 끊임없이 제기되고 있었다. 학교에서 제공되는 식사는 단순한 혜택이 아니라 학생들의 기
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정책학원론』대명출판사
대전광역시교육청(초등교육과), 2007년『2007학년도 교원능력개발평가 선도학교 및 연구시범학교 운영에 따른 교원능력개발평가 기본계획』
교육인적자원부, 2007년,『2007학년도 교원능력개발평가 선도학교 지정 운
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정책을 정리해 보았다. 핀란드는 OECD 국가 중 가장 지방 분권화된 공교육제도를 갖고 있다. 학교제도, 학위, 평가, 자격, 학생 수에 따라 책정되는 교육 재정, 교사자격, 국가수준 핵심 교육과정 등 교육에 관한 기본 제도와 원칙을 국가 차원에
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