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현황
2. 미혼모를 위한 복지제도 현황
3. 미혼모 복지의 법적․행정적 기반
4. 미혼모 복지서비스의 종류
Ⅵ. 미혼모 복지서비스의 개선 방향
1. 복지정책 및 제도의 합리화
2. 성교육 및 미혼모 서비스 프로그램의 개선
Ⅶ. 참고문헌
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2. 미혼모를 위한 복지제도 현황
3. 미혼모 복지의 법적․행정적 기반
4. 미혼모 복지서비스의 종류
Ⅵ. 미혼모 복지서비스의 개선 방향
1. 복지정책 및 제도의 합리화
2. 성교육 및 미혼모 서비스 프로그램의 개선
Ⅶ. 참고문헌
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학교 의무교육을 실시하고 있으나 그것은 보편적인 아동복지서비스 정책이라고 할 수없다. 왜냐하면 비록 수업료를 박지 않고 교과서 들은 무료로 배포한다고 해서 무상의무교육이라고 할 수 없기 때문이다.
보편적 서비스인 부상의무교육
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학교 출석
② 아동복지 증진을 위한 정부의 책임을 강조
- 복지정책 수립, 서비스 프로그램이 발달하는 계기가 됨
(3) 모성보호와 사회보장법
① 모성연금제 제정
- 목적: 편부모, 보호자 없는 경우, 빈곤한 가정의 아동을 대상으로 소정의 양육
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정책과 과제
1) 한 부모 아동을 위한 복지정책 과제
2) 소년소녀 가정을 위한 정책 과제
3) 빈곤아동을 위한 교육
6. 관련 프로그램 소개
1) 미국의 Head Start
2) 캐나다의 Fair Start
3) 영국의 Sure Start
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정책과 과제
1) 한 부모 아동을 위한 복지정책 과제
2) 소년소녀 가정을 위한 정책 과제
3) 빈곤아동을 위한 교육
6. 관련 프로그램 소개
1) 미국의 Head Start
2) 캐나다의 Fair Start
3) 영국의 Sure Start
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정책의 내용
3. 아동복지행정과 전제조건
4. 아동복지행정에서의 주요과업
5. 아동복지서비스의 전달체계
Ⅶ. 아동복지의 3S모델
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
Ⅷ. 아동복지의 실천과정과 기술
1. 아동 대상 사
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정책 방안이 모색되어야 한다고 본다. 청소년들이 자율적으로 활동하며 그들의 건전한 문화를 만들어 갈 수 있도록 청소년을 위한 소규모의 공간, 시설 등을 지역사회마다 마련한다.
참고
http://www.nogomin.com/sungin/nor146.html
http://www.hanil.hs.kr/edu/h
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학교폭력, 가출 등 청소년문제가 해를 더할수록 심각해지고 있다. 국가는 입시위주의 교육제도를 근본적으로 개선하고, 청소년 유해매체물과 유해환경의 단속을 강화하며 건전한 청소년활동과 프로그램을 개발하여 청소년의 건전육성을 제
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정책 마련
③ 다문화 가정 전문 연구 및 정책 실행 기구 설립
(2) 교육 차원
① 다문화 이해 교육과정 도입
② 다문화 가정 학습자를 위한 교재 개발
③ 다문화 가정 이해를 위한 교사 연수 및 자료 개발
(3) 사회 차원
① 특성화 학교 (예:
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