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학교, 2003
이귀, 「울산문화예술회관의 효율적인 운영방안에 관한 연구」, 울산대 정책대학원, 2004
권수진, 「공립 공연장 활성화를 위한 운영 개선 방안 : 대구광역시 구민회관을 중심으로」, 영남대학교, 2005
유필조, 「대전문화예술의전
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학교, 1999.
김하나, 청소년 성폭력에 대한 대처방안, 원광대학교 교육대학원 논문, 2009.
오삼광, 성폭력범죄의 대응방안에 관한 연구, 건국대학교 대학원 논문, 2011.
장규원 외, 성폭력범죄 형사절차상 피해자보호, 한국형사정책 연구원, 1999.
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정책, 서울대학교 민주화를 위한 교수협의회 제10회 심포지엄 김대중정부의 구조정책 : 평가와 과제” 자료집, 2000
▷ 공익노련, 공공부문 통폐합·구조조정 대응방안, 공공부문 구조조정 및 민영화 공동대책위원회 공청회 자료, 1998
▷ 공공부
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정책의 패러다임을 바꿔야 한다.
한국일보 경제
http://news.hankooki.com/lpage/economy/200911/h2009111922093721580.htm
인터뷰 - 양정인, 황민영외 1명, 김재덕외 1명, 강동훈, 김미진, 김순희님 목차
Ⅰ. 서론
- 저출산 문제의 심각성
Ⅱ. 본론
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Ⅲ. 청년실업문제해결을 위한 정부 대책의 문제점
1. 인턴제도
2. 재교육 사업
3. 정부 대책의 문제점
Ⅳ. 청년실업문제에 대한 대안 제시
1. 적극적인 거시 경제 정책
2. 적극적인 교육 개혁
3. 직업 교육 개혁
Ⅴ. 결 론
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통폐합하는 것으로는 모자란 것인가. 앞서 고려대학교와 이화여자대학교의 경우처럼 가톨릭대학교에 들어서는 상업시설도 많은 호응 속에 연착륙 할 가능성이 높아 보인다. 여태까지의 움직임을 보면 어떤 반대의 목소리도 나오지 않을 것
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정책은 사회변화를 반영해야 한다에서는 학교 통폐합의 융통성과 교육 구조조정 등에 대해 기술하고 있다.
내가 생각하는 가장 중요한 부분은 획일화가 아닌 창의성을 높이는 교육이 되어야 한다는 것이다. 세계화 시대가 열리면서 또한 사
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학교
1) 내부구조개혁
2) 대학 통폐합
3) 대학 통폐합의 구체적인 전략
3. 통합 후의 긍정적인 효과를 발휘한 사례
1) 국립 부경대
2) 영산대
Ⅲ 통합의 어려움
1. 학생들의 반대
2. 교수교직원의 반대
3. 학교 환경 변화로 인한 어려움
4. 협상과정
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세계적 불경기 때문임.
일자리 감소 또한 비정규직법 때문이라고 보기 어려움
[표] 비정규직법 영향 분석 *출처 : 민주노총 1. 중소기업 지원
2. 대기업 +부동산 규제 완화
3. 대운하 추진
4. 공기업 민영화 및 통폐합
5. 비정규직 정책
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학교 1, 2 학년
2001. 3. 1. 초등 학교 3, 4 학년, 중학교 1 학년
2002. 3. 1. 초등 학교 5, 6 학년, 중학교 2 학년, 고등 학교 1 학년
2003. 3. 1. 중학교 3 학년, 고등 학교 2 학년
2004. 3. 1. 고등 학교 3 학년
교육과정에 대한 문의처
교육과정 평가정책과
☎ (02
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