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학교, 사회가 힘을 합하여 청소년들에게 건전한 가치관과 책임감을 길러주고, 목표의식을 심어주는 동시에 청소년들로 하여금 자신과 이웃을 사랑할 줄 알고 능력있는 사람으로 성장할수 있도록 협조하는 길만이 청소년 가출을 예방할수 있
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학교생활 만족도의 관계」김동규, 연세대학교 대학원(2008)
「인천광역시 청소년수련시설 활성화 방안 연구」최신애, 성산효도대학원대학교(2005)
「청소년 수련시설의 이용실태와 만족도에 관한 연구」주재분, 대구대학교 사회복지대학원 논
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학교 시설 및 환경 개선노력이 아직까지도 가장 중요한 과제임을 제시해 주고 있는 것이다.
의무교육의 내실화를 위해서는 일차적으로 학교규모의 대형화를 지양하고 점차 소규모 학교를 확대해 나가는 방안의 모색이 필요하다고 할 것이다.
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학교보건은 학생 및 교직원의 건강을 유지, 증진하고, 보건에 관한 지식을 제공하고 건강한 습성을 길러 스스로 건강을 관리할 수 있게 하며, 쾌적한 안전한 학교 환경을 조성하여 학습능률을 향상시키는 것을 목적으로 하는 보건활동으로서
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소규모 학교 현장에서는 교사들이 이 문제를 해결하기에는 한계가 있다. 컴퓨터 기능 교육은 특기적성 교육에 일임하고, 교사는 정보 활용 교육에만 전념할 수 있도록 계획을 수립하였다.
2) 방침
3-6학년 전교생을 대상으로 컴퓨터 교육 1강좌
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소규모 학교, 지역아동센터, 장애인 및 어르신들을 위한 문화예술교육을 제공하고, ‘매개자 교육지원사업’으로 현장에서 활동하는 교육단체와 예술 강사를 위한 네트워크 워크숍, 초중고 교사를 대상으로 한 연수프로그램을 진행하고 있
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학교의 상호작용, 친구 관계와 학습 환경이 서로 영향을 미치며 학업 태도를 형성하는 것이다. 일부 학교에서는 협력 학습을 촉진하기 위해 소규모 학습 그룹을 조직하고, 학생들이 자율적으로 학습 계획을 세울 수 있도록 돕는 프로그램을
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학교 또는 학습자 집단의 크기가 자연스럽게 소규모화 되고, 모든 구성원 간에는 친밀하고 공동체적인 유대관계가 형성된다. 또 다른 특징으로서 대안교육은 교과 지식보다는 다양한 체험을 통한 감성을 중시하고 노동을 통해 인간 본래의
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학교 철학 주임교수로 초빙.
1986년 - 소규모 대학부속학교로 초등학교를 설립
실험학교(The Laboratory School) = Dewey School.
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사상 및 교육관
진화론적 자연주의 - 인간과 자연의
상호소통은 경험과 습관에 기초
--->점
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찬성
정책
고교내신등급제반대
-학생들의 정확한 석차 파악
-사교육의 감소
-공교육의 정상화
효과성
-인간적인 학급 분위기 조성
-학생들간 경쟁 최소화
-학교별 성적 부풀리기 원천 봉쇄
충족성
-입시 때 학교 수준별 격차 반영
-모든 학생
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