|
소규모화되고 핵가족화되었으며, 가족형태가 다양화되고, 가족기능이 축소되었을 뿐만 아니라 가족주기와 가족가치관 역시 달라졌다. 평균가구원수가 ‘70년 5.2명에서 '90년 3.8명으로 줄어들었고, 3세대 가족이 급감하면서 2세대 핵가족이’9
|
|
|
소규모화와 전문화된 서비스가 실시되어야 할 것이다. 또한 아동학대에 대한 대책이 강화되고, 학교사회사업이 실시됨으로써 학교가 전인교육을 실현하도록 도와주는 제도화가 마련되어야 한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판
|
|
|
학교 2학년 1반 담임선생님은 학습태도가 불량한 이별양에 대해서 고민이 많다. 이별양은 학교에 맨 날 늦게 오고 잦은 결석이 있었다. 또한, 수업시간에는 딴 짓을 하기 일 쑤이다. 그래서 인지 학업성취도는 다른 아이들에 비해 떨어지는 편
|
|
|
학교는 오가와 소학교이다.
이 학교의 운영방침을 종합하면 무학년제, 개별화 교육(기초적, 기본적 내용의 완전습득)을 중심으로 한 ‘하게미 학습’, 소규모 공동연구학습과 교사의 팀티칭, 학습계획을 각 학생에게 맡기는 주간 프로그램인
|
|
|
학교, 가정, 쉼터, 지방상담실과 함께 정부당국이 함께 연구하며 풀어나가야 할 현실적인 공동과제의 몫으로 남아있다.
3. 가출청소년의 예방 대책
1. 가정 환경적 요인의 대책
가정은 인간관계를 맺는 최초의 장소이며, 그 속에서 부모 형제와
|
|
|
학교 교내 커뮤니티 광고 : 학교 측 연락해서 대학온라인 게시판에 게재
② 개별 미팅 : 인맥을 통한 각 학교 학생 접촉 (대학생 명예고문단 적극 활용)
③ 소규모 설명회 : 실제 자사와 연결이 닿은 유명 재능기부자 혹은 오피니언 리더를 활용
|
|
|
소규모 모임이나 활동을 개최하여 자연스럽게 인간관계를 형성할 수 있도록 돕는 것이 좋다. 친화력은 단순히 피상적인 관계가 아니라 심층적인 연결로 이어져야 한다. 학생이 학교 환경에서 느끼는 모든 감정과 어려움을 함께 나누고, 그들
|
|
|
학교 출석
② 아동복지 증진을 위한 정부의 책임을 강조
- 복지정책 수립, 서비스 프로그램이 발달하는 계기가 됨
(3) 모성보호와 사회보장법
① 모성연금제 제정
- 목적: 편부모, 보호자 없는 경우, 빈곤한 가정의 아동을 대상으로 소정의 양육
|
|
|
학교에 가지 못하게 되면서 더욱 중요한 공간이 되고 있다. 지역아동센터는 지역사회에서 가장 인기 있는 기관 중 하나이다. 소규모로 설립할 수 있어 초기 자본금이 적게 들고 운영도 수월하다. 그러나 지역아동센터는 현대사회에서 굉장히
|
|
|
소규모로 공간조성 중에 있다. 풍납동 도시텃밭의 지속적인 활용과 지역적 차원의 활성화를 위해 그 방안을 제시하고자 한다.
1-1) 교육으로의 활용
놀이터에서조차 흙을 접하기 어려운 도시적 환경에서 자라난 아이들이 학교 안에서 흙을 만
|
|
메뉴펼치기
