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소년에 대한 보호와 상담의 역할, 건전한 문화공간으로서의 역할 등 수행/ 2004년 7월 개정된 아동복지법에 ‘지역아동센터’가 명시됨으로 사회복지시설로 인정/ 2004년 1월부터는 국고지원/ 2005년 통계 : 약 2만여 명의 아동이 서비스 제공 받
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개정 연구위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 초등학교의 교육목적
Ⅲ. 일본 초등학교의 법적 근거
1. 학교 교육법(법률)
1) 제 17조(소학교 교육목적)
2) 제 18조(교육의 목표)
3) 제 20조(교과)
4) 제 21조(교과용 도서?교재의 사용)
2. 학교 교육법
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법 개정
3) 환경 보전 운동
① 급속한 산업화로 1970년대 중반 이후 환경 문제 대두
② 내용 : 하천과 바다의 오염. 대기 오염, 토양의 산성화 등
③ 대책 : 환경부 설치, 관련법 제정, 환경 운동의 전개
4) 사회 보장 정책
① 소외 계층 문제 : 노약
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법적 근거의 부족으로 접근이 거의 이루어지지 않는다. 그러나 아동이 궁극적으로 가정으로 복귀하여 학대 재발이 없어지려면 가해자의 근본적인 변화가 필요하다. 따라서 법 개정을 통한 가해자 상담 명령 치료제 도입이 매우 시급한 사안
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법이 될 수 있을 것이다. 또한 파급력이 큰 언론 매체를 통해 흉악범죄자의 신상, 성명과 나이, 얼굴 등을 공개하는 것도 재범을 막고 범죄를 예방하는 데 도움이 된다. 청소년 범죄의 경우 촉법소년의 법적 연령을 낮춰야 청소년들의 흉악 범
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소년 선도 다짐대회(07.6.11)
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교장에 밀가루 세례 등 잇단 학교 폭력 물의 2007-05-31 (광주 인화학교_)
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심각해지는 학교 밖 10대 폭력, 대책은 없나?(고등학생 사례 후 2007-03-21)
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유명무실 학교폭력예방법 개정 시급 2007-03-13
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중학생, 폭행 후
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법체계, 교육, 의료, 경 검찰, 복지의 밀접한 연계망 구축을 통한 종합적 사례관리 등이 여전히 과제로 남아 있다.
가정보호사업의 경우 소년소녀가정 지원은 소년소녀 가장세대를 독립된 가정으로 간주하고 경제적 원조에만 치중하고 있는
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법 개정과 서비스를 통해 수단을 강구하여야 할 것이다.
※참고자료
가족정책의 새로운 패러다임, 여성정책포럼 유경희 (2005)
가족과 가족 정책, 여성한국사회연구회 박민자 (2001)
가족 복지론 고명석, 김경원, 박선민 (2016)
가족 분화에 대한
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현 사회의 문제점
3. 빈곤 아동을 위한 아동복지의 해결 방안(법, 제도, 정책 등)
1) 빈곤아동 복지서비스
2) 소년소녀가정 지원
3) 아동급식
4) 서비스 수혜대상의 확대
5) 서비스 수혜대상 선정기준의 완화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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법무부 등으로 분산돼있고 상당수 복지 관련 업무권한이 지방정부에 위임되고 있다. 지난해 아동복지법 개정에 따라 국무총리실 산하에 아동정책조정위원회가 신설됐지만, 정책조정권을 뒷받침하는 예산권 등 실질적 권한은 부족한 상태다.
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