|
대학교 대학원 석사 학위논문.
이승국(1992). 스포츠의 이론과 실제: 태권도. 서울: 지암사.
정두환, 전정우(2008). 유소년 스포츠 활동의 참여 동기와 참여 만족에 대한 연구. 태권도과학 1(1)
최유리(2005). 태권도장 활성화를 위한 제도적 방안. 한
|
|
|
대학교 대학원, 2019.
황덕미, 스마트폰 SNS에서의 초등학생 사이버 언어 폭력 실태, 부산교육대학교 교육대학원, 2016.
함소연, 엄태성, 강원석, 청소년의 SNS 이용동기가 학교적응행동에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로, 이화여
|
|
|
학대를 포함한 아동학대로 인하여 부모로부터 잠정적인 분리배치를 요하는 아동, 안기간이 요육치료를 요하는 장애아동을 지역사회시설들이 능동적으로 담당할 수 있을 것이다. 시설입소아동의 동기가 일반작인 것에서 특수적인 것으로 전
|
|
|
지원전략
1)물리.심리적 통합을 위한 지원전략
2)사회 기능적 통합을 위한 지원전략
6.우리나라 통합교육의 실제
1)통합교육의 현황
2) 통합교육의 사례
7.한국의 통합교육의 과제
1)일반적인 과제
2) 한국통합교육의 정책적 과제
참고문
|
|
|
소년소녀가장세대 지원사업을 점차 폐지하고, 가정위탁보호, 공동생활가정사업 등을 활성화시켜야 한다.
넷째, 절도, 폭력, 약물오남용 등 문제행동을 하거나 정서장애, 행동장애 등으로 문제를 일으키는 아동을 예방하고 치료하기 위한 사
|
|
|
소년복지는 청소년지도사, 장애인복지는 특수교사, 재활의학과 의사, 물리치료사 등으로 전문화되었다. 아동복지의 대상이 빈곤하거나 보호자가 없는 아동에서 문제행동을 하는 아동과 학대받는 아동으로 그 비중이 바뀌면서 이러한 문제를
|
|
|
대학교 사회과학대학원 석사학위논문
보건복지부(2013)「가정위탁아동 가정보호실태조사 및 아동·부모용 지침서 개발」
보건복지부,중앙가정위탁지원센터(2011)「가정위탁지원센터 통합업무매뉴얼」
송혜자(2006)「가정위탁보호사업의 문
|
|
|
대학교 대학원
김승훈. “조손가정의 실태와 복지욕구에 관한 사례 연구”
계명대 여성학 대학원
김혜선. “조손가족 아동의 정서 행동에 영향을 미치는 요인연구”
이화여자대학교 대학원
김혜경외. “가족복지론”공동체 1. 조손가족
|
|
|
서 보호받고 있는 아동에 대한 가정보호배치 전환에 대한 노력도 동시에 기울여야 한다.
참고자료
김점자, 아동보호사업의 효율적 실천을 위한 정책방안에 관한 연구, 세종대학교 대학원 박사학위논문, 2004.
노충래, 한국 가정위탁보호제도
|
|
|
지원실. (2018). ‘상록자원봉사단 활성화 추진계획(안)’. ‘2019년도 주요업무계획’. 고객지원본부 강원지부. 1. 서론
2. 자원봉사활동의 개념 및 특성
3. 외국의 자원봉사 역사와 현황
4. 영국의 자원봉사 관리체계
5. 영국의 자원봉사활
|
|
메뉴펼치기
