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과 편안함을 통해 상처받은 마음을 치료할 수 있는 공간이 되어야 하며, 그룹홈의 보모나 아동지도사는 아동들의 문제행동을 잘 이해하고 그것에 적절히 대처할 수 있는 기본적인 전문성을 갖추어야 한다(이용교, 2000, p.14)
참고문헌
김영모.
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cleid=767
6. http://blog.naver.com/newspost7/80074152782
7. http://www.kinds.or.kr/ [서울경제] 2008-11-03 교원그룹 "2015년까지 1,000만 고객·3조 매출 달성"
8. 한국 전자거래 진흥원, KT 경제경영 연구소, ‘E-러닝 시장동향-초중고 입시중심‘
9. http://article.joins.com/arti
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3. 성격소개 - 낙천적이고 긍정적인 마인드를 통한 성공 제조기.
4. 지원동기 - 새로운 변화 속에서 의미 있는 가치 창조.
5. 입사 후 포부 - 진정한 프로의 모습으로 성장하면서.
6. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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- 다양한 시도를 통한 미래 준비하기.
5. 경력사항 - 다양한 실무경험을 통한 저만 노하우를 쌓아가면서.
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 투철한 주인의식과 함께 우리 회사 만들기.
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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저만의 차별성을 체득하면서.
5. 경력사항 - 살아 움직이는 실무 현정 속에서 전문성을 극대화하면서.
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 고객의 마음을 먼저 열어가는 프로의 모습으로.
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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3. 성격소개 - 긍정적인 마인드와 적극적인 실천.
4. 학창시절 - 내일을 위한 끊임없는 노력들.
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 항상 회사를 먼저 생각하는 주인의식을 습관화.
6. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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마인드와 합리적 의사결정...
4. 학창시절 - 내일을 향한 작은 준비들...
5. 경력사항 - 프로에 가까워져 가는 길...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 키맨으로 거듭 태어난 OO...
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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4. 학창시절 - 내일을 향한 작은 발걸음…
5. 또 다른 경험들 - 다양한 경험을 통한 거시적인 시각을…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 도전을 통한 강한 성취감을 제 것으로…
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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3. 성격소개 - 강한 의지와 최선을 다하는 모습...
4. 학창시절 및 경력사항 - 살아있는 지식과 함께 최고의 경쟁력을...
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 진정한 프로의 모습으로…
6. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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교훈들...
3. 성격소개 - 아침을 열어가는 모습을...
4. 학창시절 - 내일을 향한 차분한 준비들...
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 저뿐만 아니라 조작 내에서 인정받는 존재로 거듭...
6. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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