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강사로서의 경험과 성과를 구체적으로 기술하시기 바랍니다.
2. 아동과의 소통 및 지도 능력을 보여줄 수 있는 사례를 설명해 주세요.
3. 요리 교실 운영 시 중요하게 생각하는 원칙이나 철학을 서술해 주세요.
4. 방과후 요리 강사로서 학
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선생님도 해주면서 섬 학생들에게 바이올린을 가르치기도 하였습니다.
입사동기 및 포부
“교사는 학생들의 멘토로서 잠재력을 이끌어 내어 줄 수 있어야 합니다.”
교사는 학생들의 훌륭한 멘토가 되어야 한다고 생각합니다. 비고츠키는
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교단에 서게 된다면 문학도였던 아버지의 꿈을 일부분 대리성취한다는 의의도 있습니다.
4. 입사 후 포부
교육계획과 실행을 일치시켜 수업과 평가를 완성시켜나가는 일도 중요하지만 조화롭게 교실경영을 해나가고 학생 개개인의 특성을 파
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그냥 자연스럽게 생기는 것이 아니라 직접 경험을 통해 형성될 것이라고 봅니다. 따라서 새로운 곳에서의 소중한 경험에 대해 기대를 하고 있습니다. 1. 성장과정
2. 생활신조
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
5. 입사 후 포부
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교에 소속되고 싶은 진심이 절절히 담겨 있습니다.
최근에 초등학교에 근무하면서 공교육분야를 조금 알게 되었습니다. 퇴사 후에도 저를 찾아오는 많은 학생들로 인해 지난 ○개월간 근무한 것에 대해 대단한 보람을 느꼈습니다. 사교육이
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강사로서의 목표입니다. 이러한 마음가짐과 실천으로 학생들에게 사랑받는 좋은 강사가 되고 싶습니다. 1. 본인의 로봇교육 관련 경험과 그 경험이 방과후 로봇강사로서 어떤 가치를 창출할 수 있는지 서술하세요.
2. 학생들과의 소통 및
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교육 환경에 능동적으로 적응할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한, 아이들의 학습 흥미를 유발하고 창의력을 키우는 다양한 활동을 도입하여, 즐겁고 의미 있는 방과후 학습 시간을 제공할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 이처럼 컴퓨터 강사
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괴롭히는 학생을 발견할 경우
문제 있는 아이를 어떻게 교육할 것인가
돌봄교실을 무단 이탈한 아이가 있다면?
아동학대 의심을 받는 장면을 목격했다면?
교실 내 응급상황별 대비요령을 알고 있는가
아이가 다쳤을 경우 행동요령은?
돌봄교
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교육 환경을 만들어가고 싶습니다. 궁극적으로는, 아이들이 로봇 STEM 교육을 통해 꿈과 희망을 키우며 미래를 자신감 있게 그려나갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 로봇과학지도사 및 방과후 로봇강사로 지원하게 된 동기를 설명해
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1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 교육계획
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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