 |
줄 수 있는 그런 존재가 되는 것입니다. 이러한 포부와 목표를 가지고 대구교육대학교 초등교육과의 일원으로서, 그리고 교사로서의 길에 전념하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
|
|
|
초등국어 교과서 편집개발 업무에 있어 본인이 갖춘 강점과 관련 경험을 구체적으로 적어 주세요.
3. 팀 내에서 협력하거나 문제를 해결했던 경험을 통해 본인의 협업 능력을 설명해 주세요.
4. 앞으로 편집개발자로서 이루고 싶은 목표와
|
|
|
동기를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 초등영어 교육 분야에 대한 경험이나 관심이 있다면 그것에 대해 서술해 주세요.
3. 본인이 갖춘 강점과 이를 활용하여 교육 현장에서 어떻게 기여할 수 있을지 설명해 주세요.
4. 앞으로의 교육 목표
|
|
|
생각할 수 있도록 지속해서 노력하겠습니다. 초등 과학교육의 발전에 기여하고, 학생에게 긍정적인 영향을 미치는 교사가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
|
|
|
초등윤리교육에 대한 관심과 동기를 서술하시오.
2. 초등학생에게 윤리교육을 실시할 때 중요하게 생각하는 가치와 그 이유를 설명하시오.
3. 윤리교육 관련 경험이나 활동이 있다면 구체적으로 서술하시오.
4. 본 과정에 지원하는 이유와
|
|
|
교사가 되겠습니다. 모든 노력을 통해 학생들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있는 학교 문화를 만들고 싶습니다. 1. 초등학교 상담 분야에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 본인이 가지고 있는 상담 관련 경험이나 활동
|
|
|
초등체육교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하시오.
2. 초등학생과의 소통 및 교류 경험을 바탕으로 학생들과 효과적으로 교류할 수 있는 방법을 설명하시오.
3. 체육교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학
|
|
|
어려움을 어떻게 극복했으며, 그 경험이 향후 교육자로서 어떤 역할을 수행하는 데 도움이 될 것인지 설명하시오.
4. 본 대학원에서 어떤 교육적 목표를 가지고 있으며, 이를 달성하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 서술하시오.
|
|
|
초등교육행정전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 관련 경험이나 활동 중 교육행정 분야에 도움이 된 사례를 중심으로 설명하시오.
3. 본인의 강점과 이를 교육행정 분야에서 어떻게 활용할 수 있을지에 대해 서술하시오.
|
|
|
초등 과학 교재 편집 개발에 있어 본인이 중요하게 생각하는 원칙이나 기준이 있다면 무엇인지 설명하시오.
3. 팀워크를 발휘하여 과학 콘텐츠 개발 또는 편집 과정에서 어려움을 극복한 경험을 서술하시오.
4. 앞으로 천재교육 초등 편집
|
|
메뉴펼치기
