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의 상호관계를 기술함으로써 그것들을 이해하려고 하는 사조를 말한다.
2) 구조주의의 역사
구조주의는 1차 세계 대전을 전후하여 러시아에서 일어난 형식주의로부터 비롯되었는데, 이것이 논리적으로 발전되어 소쉬르에 이른다. 특히 프라
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소쉬르, 시공사
김방한(2010) 소쉬르, 민음사
김기혁(2005) 언어의 생성과 응용, 박이정
소쉬르(2011) 일반언어학강의, 지만지
전영백(2007) 후기 구조주의와 포스트모더니즘, 조형교육
이봉지(2009) 구조주의의 역사, 동문선
신영복(2008) 강의, 돌베개
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한 길로 가게 하는 경향이 있다고 상정하여 언어를 또 다른 의미의 유기적 사물로 만들려고’ 하지만, ‘언어학의 유일하고도 진정한 대상은 언어이기에, 이는 그 자체로서, 그것만을 위해서 고찰되어야 한다’고 역설한다. 하나의 언어와 언
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소쉬르는 여러 가지 제도 중에서 특히 언어만이 구별되는 특징을 Whitney가 보지 못했다고 비판했다. 즉 언어에는 다른 여러 제도에 없는 특징이 있다고 보는 것이다. 바로 이것이 자의성이다.
3. 결 론
소쉬르의 <일반 언어학 강의>에 포함
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소쉬르의《일반언어학 강의》는 언어학 개론서로서, 언어학의 용어를 정의하고 언어학의 연구 대상을 명백히 하여 과학적 연구를 가능하게 하였다. 이를 기초로 현대 언어학이 세워져 왔다는 사실은 소쉬르의《일반언어학 강의》가 현대 언
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