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아크릴 거울이 없을 경우 그냥 거울로 사용한다. 이때, 영아의 손에 닿지 않게 주의한다.
확장활동
감각 자료를 준비해 손, 발의 감각 자극 시키기.
(까끌까끌한 느낌, 부드러운 느낌 등)
지점토에 찍은 내 손과 친구의 손을 비교해보기.
입술
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소중한 나의 몸
2. 주제를 선택한 이유
3. ‘소중한 나의 몸‘ 주제를 중심으로 한 통합적 활동
자유선택활동
4. 활동망에 언급된 활동 중 두가지를 선택해 수업 계획안
1) 이야기 나누기 - 건강한 몸과 마음 : 소방서의 역할에 대해
2)
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서술하시오. (20점)
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오. (25점)
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오. (25점)
참고문헌
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활동계획안(2개)을 작성하시오. (30점)
참고문헌
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (20점)
(*유의점: 좋은 그림책 선정기
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수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 리더십 향상 활동
1) 리더십 향상 활동 6회의 요약표
2) 리더십 향상 활동 1회의 단위 활동 계획안
Ⅲ. 결 론 ? 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점
*참고문헌
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목적 및 방법
Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근
1. 총체적 언어학습의 개황
2. 총체적 언어접근법의 원칙
3. 총체적 언어학습의 필요성
4. 동시수업 지도방법
5. 동시지도를 통한 총체적 언어접근
Ⅲ 나오며
참고문헌
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나타날 수 있도록 함으로써 기초체력의 향상을 가져올 수 있을 것이다.
넷째, 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동은 유아의 신체적 자아개념을 향상시킨다고 할 수 있다.
경쟁적 게임 활동은 자칫 유아에게 패배감을 안겨줄
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및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
1. 유아음악교육의 목표와 영역
2. 코다이의 음악교육법
3. 오르프의 음악교육법
Ⅲ 우리나라의 전통음악에 대한 적용방안
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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나는 자녀들과 자주 연락하거나 만나고 있다.
22
우리 부부는 서로를 이해한다.
23
우리 부부는 집안일을 서로 같이 한다.
24
우리 부부 모두 건강하다.
25
나는 내 마음을 다스릴 수 있다.
26
나는 몸이 허락하는 한 활동을 계속 한다.
27
나는 매일
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맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신기하게 느껴지기도 했다. 어렸을 때 몸을 많이 움직여야 인지능력도 좋아진다고 했는데, 이 아이들이 커서 훌륭한 사람들이 되는데 많은 도움이 될꺼란 생각을 하며, 우리나라도 이런 교수법이 보편화
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나를 발견할 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다.
특이사항 37
학창시절 저는 ○○회라는 봉사동아리에 가입해 성남에 있는 ○○재활원으로 봉사활동을 다녔습니다. 그 곳에서 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄
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나를 발견할 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다.
특이사항 37
학창시절 저는 ○○회라는 봉사동아리에 가입해 성남에 있는 ○○재활원으로 봉사활동을 다녔습니다. 그 곳에서 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄
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나를 발견할 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다.
특이사항 37
학창시절 저는 ○○회라는 봉사동아리에 가입해 성남에 있는 ○○재활원으로 봉사활동을 다녔습니다. 그 곳에서 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄
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나를 발견할 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다.
특이사항 37
학창시절 저는 ○○회라는 봉사동아리에 가입해 성남에 있는 ○○재활원으로 봉사활동을 다녔습니다. 그 곳에서 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄
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서로 이해하며 보듬을 수 있는 인간애와 세상의 어떤 어려움이라도 해쳐 나갈 수 있는 도전의식을 배워 왔다고 자부하기 때문입니다. 이러한 소중한 경험들과, 배움들을 귀사에서 펼칠 수 있는 행운이 주어지길 간절히 소망합니다.
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