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전문지식 42건

교육의 교수학습방법. 파란마음. 생활주제 : 봄 주제 : 곤충 소주제 : 벌 활동명 : 꿀벌의 여행 대상연령 : 만 4세 활동유형 : 게임 집단형태 : 소집단 활동시간 : 20~25분 활동목표 준비물 활동방법 평가 확장활동 참고문헌
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  • 등록일 2013.05.18
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곤충들은 자신들을 잡아먹는 동물들로부터 자신을 어떻게 보호할까?> 소집단별로 예상하기 개구리나 곤충들은 살아남기 위해 ○○할 것이다. 왜냐하면 ○○하기 때문이다. 예상할 수 있는 실험 설계 (보고서 1 작성) - 확인하는 방법 - 통제
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  • 등록일 2012.08.18
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곤충의 샘김새 이야기하기 수조작 블록역할 적목으로 벌레 만들기 과학 곤충 관찰하기(확대경) 9:30 정리정돈 10:00 간식 10:30 휴식 11:00 소집단활동 이야기 : 여름의 곤충종류 말하기 동요 : 옆에 옆에 이야기 : 제자리에 앉아서 음식먹기 이야기
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  • 등록일 2008.11.21
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소집단 활동시간 관찰 장면 신사임당의 ‘초충도’에서 곤충을 보고 이야기 나누며 기 록 교사가 “하늘에 무엇이 보여요?”라고 묻자 ○○이가 “나방 같기도 하고 나비 같기도 해요. 여기 있는 건 색깔이 예쁘지 않아서 나방 같고 여기 있
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친다 사마귀:붙잡는다 땅강아지:판다 장수풍뎅이:올라간다) 탐구-과학적기초능력기르기-생명체와자연환경소중하게여기기-관심있는동식물의특성을알아본다 *대소집단활동-동극,신체표현 *자유선택활동-역할영역 곤충의 서식지 -물에 사는
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  • 등록일 2008.11.25
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