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C 언어에서 제공하는 각종 연산자를 이용하여 입력된 액수를 500원, 100원, 50원, 10원짜리 동전으로 교환해주는 프로그램이다.
1)소스코드
#include <stdio.h>
#pragma warning(disable:4996)
int main()
{
int in_money, coin_500, coin_100, coin_50, coin_10;
printf(\"동전으
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프로그램을 헤더파일 ‘printmsg.h’를 포함(include)하도록 수정하시오.
4. ‘gcc’를 사용하여 3번 문제에서 수정된 소스 코드를 실행파일을 만들어보시오.
5. 1에서 10까지의 값을 더한 결과를 출력하는 C프로그램을 작성하고, 이를 -g 옵션을 사
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&를 붙이지 않는다. 왜냐하면 문자배열명 자체가 변수의
번지를 의미하기 때문이다.
char Name[10];
scanf("%s", Name); 1. C언어의 특성
2. C프로그램 맛보기
3. 프로그램 작성에 유의할 점
4. 데이터 분류
5. 데이터의 선언
6. 기본적인 함수
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프로그램이라 할 것이다.
2) 약점
(1) 아동의 개별적 특성에 대한 배려의 어려움
아동 개개인마다 활동에 대한 흥미와 관심의 정도, 집중시간 등이 다르고, 대다수 아동의 의견에 따라 결정된 프로젝트 주제일지라도 그 주제에 대한 흥미를 잃
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프로그램 평가를 포함한다.
프로젝트 접근법은 각 단계마다 강조점과 중심활동들이 다르기 때문에 교사의 역할이나 학습자들의 활동 종류도 단계에 따라 다르게 나타난다.
7. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
한국 유아교육 현장
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c프로그램으로 DES를 만든 작품 소스 입니다
1번 선택으로 암호화
2번 선택으로 복호화
3번 선탱으로 종료 알고리즘 함수부 테이블부
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C를 출력하고 switch문 탈출
printf("you grade is C\n");
break;
default : //아무것도 해당되지 않으면 F를 출력
printf("you grade is F\n");
}
}
input your score:90
you grade is A
Press any key to continue
78)
//tree구현 알고리즘//
#include <stdio.h>
#define NULL 0
struct tree {
int value;
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#include<stdio.h>
void main()
{
int a, b, c, d, e, f;
int result, theresult;
printf("첫번째 숫자를 입력하시오");
scanf("%d", &a);
printf("두번째 숫자를 입력하시오");
scanf("%d", &b);
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#include<stdio.h>
#include<ctype.h>
#include<conio.h>
char amho[540],bunsuk[540];
int i,j;
FILE *inf,*outf;
void daechae(char x,char y);
void main(){
int cnt[26]={NULL},cnt1[4][26]={NULL},k;
char c,bindo[4],front,back;
char munja[26]="ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ";
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//** **
//** 제목 : 사용자 임의 덧셈 프로그램 **
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#include<stdio.h>
#define MAX 100 // 배열의 SIZE
#define
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