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교육
제 4 권 정의로운 삶
제 5 권 공산사회와 남녀평등
제 6권 철학자와 통치자
제 7권 선의 이데아와 이상국가
제 8권 잘못된 국가 체제
제 9 원 지혜를 사랑하는 사람들의 왕국
제 10 권 시인 추방론과 영혼 불멸설
4. 플라톤의 국가
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교육하려는 것이다.
개념과 이해의 의미의 혼용은 오랫동안 선험론적 합리주의적 수학교육 철학, 곧 개념획득의 철학과 교수학에 의해 크게 강화되었다. 개념획득의 철학과 교수학은 소크라테스의 산파법에서 잊혀진 개념의 상기란 의미로
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철학사』, 집문당
브리테니커 백과사전
두산동아 백과사전 목차
1. 생애
2. 아나바시스
3. 헬레니카
* 투키디데스와의 비교
4. 기타 저서들
* 오이코노미코스(Oeconomicus)
* 승마론
* 수렵론 (Kynegetikos)
* 키루스의 교육(Cyropaedia)
* 회
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, 건강한 나라를 만들어야 하는 바, 율곡의 의리상함 (義利相涵)의 이론은 이에 대한 선구적 의미가 있다. 1. 이기론(理氣論)
2. 심성론(心性論)
*철학사상
*정치사상
*경제사상
*사회사상
*교육사상
*문학사상
*국방사상
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소크라테스를 알지 못하고 있다. 그리고, 이상하리만큼 작품 속의 광경이 잘 연상되는 것을 보면 고대 그리스에 관해 많이 연구되었고, 무의식중에 많이 교육되었음을 생각하지 않을 수 없다. 1. 들어가면서...
2. 향연에 대하여...
3. 향
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소크라테스와 플라톤의 사상은 현실보다는 지나치게 이상을 강조했다는 생각이 든다. 소크라테스와 플라톤이 위대한 사상가임에는 두말할 나위가 없다. 하지만 시대의 상황에 맞게 재해석해 나아간다면, 더 나은 철학 사상을 탄생시킬 수 있
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소크라테스처럼 그 시대의 혁명가는 아니었다. 그 시대의 도덕이나 관습에 대해서 비판적 태도를 취하기보다 인정하는 입장이고 그것을 더욱더 목적으로 다가가게끔 하기 위해 발전시키는 철학자였다. 물론 완벽한 이론은 없기 때문에 비판
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참고문헌 : 철학의 이해 / 김춘태이대희 / 중외출판사
철학적 인간이해 / 서배식 / 영 미디어
인간론 강의 / 이대희 / 중외출판사
서양철학사 / 요한네스 힐쉬베르거, 강성위 옮김 / 이문출판사
인간철학윤리 / 이대희김경훈 / 세종출판사
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교육과 유아교육 프로그램 사이의 새로운 관계를 형성해야
한다. 그리고 교사들의 계속적 발전을 위한 적절한 현직 교육이 필요하다.
유아교사의 전문성은 하루아침에 형성되는 것이 아니다. 경험과 시간을 통해 서서히
발전해 가는 것이다
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소크라테스는 아는 사람으로서가 아니라, 모르는 사람으로 등장한다. 따라서 답을 말해 주는 사람이 아니라, 적절한 질문을 던지는 사람으로 되어 있다.
ⅩⅣ. 개념과 개념적 놀이활동
현대 음악 교육의 지향점은 “음악 본질의 체험과 음악
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