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실체를 알 수 없는 대상을 가리킨다. 즉, 불명확한 일종의 안개들이 벽처럼 두껍게 서 있어 사회를 휘감는다는 것이다. ‘나’의 입장에서도 그러하고 ‘박준’의 입장에서도, ‘김 박사’는 소통을 가로막는 역할을 하고 있다. 실체가 없는
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실체를 확실하게 인식시키며 질서 있고 체계적인 관리를 통한 합리적인 기업 경영에 그 목적이 있다. 이와 같은 CI는 ‘대내외적인 확실한 인식’이 있을 때 그 가치가 생긴다. 조직 구성원들에게 하나라는 정체성을 인식시킬 수 있다면 애사
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소통증진을 위한 정책과제』, 한국여성개발원, 2006
8. 황일송, 『창간 19주년―함께 하는 사회 多문화 가정시대』, 국민일보, 2007.12.09일 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 다문화교육 및 반편견교육
1. 다문화 교육
1) 다문화 교육의
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2) 언어발달
3) 의사소통능력의 발달
Ⅳ. 민속극
1. 개념
2. 특징
3. 형식
4. 작품
Ⅴ. 마당극
1. 마당극의 개념과 성격
2. 마당극의 발생과 전개
3. 마당극의 공연 작품
4. 마당극의 특징과 짜임새
1) 특징
2) 구성
3) 인물
참고문헌
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가로막는 요인이 되고 있음.
-캐릭터, 만화, 애니메이션, 영화, 게임, 음반. 팬시로 이어지는 OSMU식 산업 모델의 효과와 발전을 위한 민간 자율 행사 조직 및 기구 운영 필요.
위와 같은 점에 의거한 만화 애니메이션의 발전을 위해서는 우선
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