|
정부의 실태..
(소통형 전자정부로 발전할 수 밖에 없는..그래서 필요하다)
2. 소통형 디지털 정부의 부상
3. 주요 선진국들의 추진 전략
4. 정책적 제언
5. 새로운 IT신기술의 적용 1. 현재 우리나라 전자정부의 실태..
(소통형 전자정부로 발
|
|
|
소통형 리더십의 기술』, 위즈덤하우스, 2018
박정민, 『조직 커뮤니케이션과 리더십』, 커뮤니케이션북스, 2021
정지영, \"한국 조직문화에서의 리더십 소통 유형 분석\", 『사회과학연구』, 제37권, 2020
이민호, \"갈등관리와 커뮤니케이션 전략\
|
|
|
,학습)의 유아교육
Ⅸ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 학습모형
1. 정보 검색형
2. 개별 학습형
3. 의사 소통형
4. 프로젝트 활동형
Ⅹ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 활성화 방안
1. 정부
2. 교육행정가
?. 결론
참고문헌
|
|
|
정부 사회는 물론 각 분야에서 협력적인 노력을 통해 문해교육의 성과가 보다 더 많은 사람들에게 나타날 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
국가문해교육센터 홈페이지
최은수, 김미자, 최연희 외 1명 저, 평생교육론, 공동체, 2017
양흥
|
|
|
정부의 지원 필요
◎ 대안5 보건복지가족부 청소년동반자 사업 전국 확대
2. 글로벌청소년복지 및 소셜미디어청소년의 복지
- 글로벌 청소년복지
(1) 개 념 8
(2) 발달과정 8
(3) 필요성 8
(4) 청소년 자원봉사 전문
|
|
 |
소통형 인재, ② 맡은 분야의 핵심 역량을 갖춘 전문적 인재, ③주도적으로 변화에 대응하는 미래지향 인재) 중 자신과 가장 부합된다고 생각하는 인재상을 하나 선택하여, 구체적인 사례를 포함하여 그렇게 생각하는 이유를 기술하여 주십시
|
|
메뉴펼치기
