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소트라테스의 교육사상 (1) 소크라테스의 생애 (2) 소크라테스의 인생관 3) 플라톤의 초기 대화편에서의 소크라테스 (1) 당시 교육에 대한 비판 (2) 대화의 주제 (3) 성격유형과 교육적 기법 (4) 대화의 처음 장면 4) 소트라테스적인 대화
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기본적인 개념 1) 주관적인 경험의 독특성 2) 협력적인 노력 3) 자신과 타인을 위한 무조건적 관심 4) 구조화되고 직접적인 접근 5) 적극적인 접근 6) 교육적 모델 7) 소크라테스식 방법 8) 경험적 초점 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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라 하였다(정인재역, 『중국철학사』 1983, 333-334쪽). 18 야나기다 세이잔, 추만호/안영길 옮김, 『선의 사상과 역사』 (서울 : 민족사, 1991). 13쪽. Ⅰ. 머리에 Ⅱ. 플라톤의 덕성과 지혜 Ⅲ. 소옹(蘇翁)의 문답법과 선문답 Ⅳ. 쏘크라테스
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  • 등록일 2005.08.09
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. 범불안장애 환자를 치료하는 과정의 핵심은 환자의 걱정에 대한 논리적 분석, 증거와 확률의 검증, 논리적 오류의 이름 붙이기, 탈 파국화, 그리고 대안사고나 신념의 도출이다. 이와같은 치료과정에서는 소트라테스식 질문방법이 기본이
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것이 필요하다. 범불안장애 환자를 치료하는 과정의 핵심은 환자의 걱정에 대한 논리적 분석, 증거와 확률의 검증, 논리적 오류의 이름 붙이기, 탈 파국화, 그리고 대안사고나 신념의 도출이다. 이와같은 치료과정에서는 소트라테스식 질문
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논문 21건

교육사상의 형성에 있어 매우 중요한 요소이며, 아동중심 교육과정을 태동하게 하였다. 또 아동에게는 수용능력이 있어 환경과 외부조건에 따라 자신을 변화시키는 잠재력을 가졌으며, 이러한 능력이 아동을 성장으로 이끄는 강력한 요인이
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  • 발행일 2009.07.27
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교육사상은 더욱더 가치가 있다. 우주의 모든 개별적 존재들은 자신의 힘을 창조하고 있다는 것을 느낄 것이며 이런 믿음은 이상주의의 표현일 뿐만 아니라 인간에 대한 일반적인 신뢰성, 인간의 영혼과 형이상학적 뿌리의 교육이 없는 한 순
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  • 발행일 2008.10.31
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Education, N. A. E. A. 3, 1990 Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988 Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 이론적 배경 1
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  • 발행일 2008.10.27
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교육학. 아르케 정윤경(2000). 루돌프 슈타이너의 인지학과 발도르프학교. 내일을여는책 정윤경(2004). 발도르프 교육학. 학지사 정일균(1996). 루돌프 슈타이너의 노작 교육론. 교육학 연구 34권 5호 정혜영(1997). 발도르프 학교교육의 사상적 이론
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선교 방법 5. 제 5장 바울 서신서와 선교 6. 제6장 바울의 선교 공동체인 교회 7. 제 7장 바울의 선교에서 본 구원의 대상 8. 제8장 바울과 현대 선교 신학 9. 제9장 바울과 소태산의 은혜 사상의 비교 10. 제10장 21세기 한국교회의 선교방안
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  • 발행일 2012.03.26
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취업자료 29건

라져야 합니다. 아이들이 흑색 칠판에 집중하도록 도와주기 위해서는 교사는 개그맨이 되었다가 사상가가 되었다가 교육자가 되어야 합니다. 교단은 제 무대이며. 그 무대에서 가르치고. 마음을 전해주고, 웃고, 울며 아이들과 소통하고 싶습
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 교육 강사직
교육의 현대화 필요성 127 7. 윤리적 문제에 대한 철학적 접근의 모순성 127 8. 철학적인 아이디어의 시대적 한계 128 9. 철학 연구의 사회적 의미 부족 128 10. 미래 지향적인 연구의 부재 128 ? 철학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세
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교육 정보를 공유하고, 가정에서의 지원 방법을 안내할 계획입니다. 예를 들어, 아이들이 집에서도 쉽게 따라 할 수 있는 간단한 놀이 학습법을 소개하여, 부모가 아이의 학습에 더욱 적극적으로 참여할 수 있도록 도울 것입니다. 마지막으로,
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  • 직종구분 교육 강사직
라는 믿음을 가지고, 저는 방사선사로서의 역할을 충실히 수행하며, 환자들에게 안전하고 효과적인 치료를 제공하기 위해 최선을 다하겠습니다. 앞으로의 경로에서 끊임없이 배우고 성장하는 방사선사가 되겠습니다. Ⅰ. 방사선사 합격
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대화 문화를 조성하는 데 기여하겠습니다. 국제 NGO나 비정부기구에서 활동하여 글로벌 문제 해결에 참여할 수도 있습니다. 인도적 지원, 개발 협력, 갈등 해결 등 다양한 분야에서 국제사회의 발전과 평화에 이바지하는 프로젝트를 수행하며,
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  • 등록일 2025.05.19
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