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소파 방정환의 아동관은 아동을 존중하는 현대 아동교육에서 강조하는 아동관과 유사한 부분이 많으며 어린이날, 어린이잡지, 아동문제 연구회인 색동회를 창립하였다.
- 우리나라의 보육사업은 1921년 태화기독교사회관에서 빈민아동을 위
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되었으며 보육의 항목으로 유희, 창가, 담화, 수기 등을 담고 있었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 우리나라의 전통아동관과 보육에 대해 살펴보았다. 개화기 이후에는 소파 방정환이 우리나라 아동관을 제시하였다. 그는 인내천의 천도교 사상을 바
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보육
Ⅱ. 우리나라의 영유아 보육사상과 역사
1. 우리나라의 전통 아동관과 보육
1) 유학적 접근
2) 실학적 접근
3) 동학적 접근과 소파의 아동관
2. 우리나라의 보육기관
1) 해방 전 보육기관
2) 해방 후 보육기관
<참고문
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보육서비스의 질적 수준을 높이고자 보육시설평가인증제를 실시하였다. <우리나라의 보육의 역사>
1) 우리나라 영유아 보육의 역사와 가치관
2)우리나라 보육사업의 발전단계
<우리나라의 보육사상>
우리나라 전통 아동관
소파
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소파 방정환의 아동교육운동과 사상, 학지사.
오미영, 정기원(1994). \"우리 나라 아동의 권리상황\", 사회복지 제 123호(한국사회복지학회), 94-114.
유니세프(1994). 아동의 권리에 관한 국제협약: 협약과 국내법의 규정대비.
한규원(1985). 동학사상
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보육교사이셨던 것 같습니다.
할머니의 차분하고 세심함을 그대로 물려받아, 학업을 포함해 매사에 침착하게 대응하며 높은 집중력을 보인다는 말을 들어왔습니다. 또한 사업가이신 할아버지의 적극적이고 도전적이며 진취적인 성향을 닮
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