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공학센터
◇ (주)비비컴(1996), 쉽게 배우는 디렉터 5, 서울 : 저자
◇ 정성무·서영석·송재신·신명호(1995), 교육용 멀티미디어 저작도구 새빛의 연구 개발. 수탁연구 CR 95-23, 서울 : 한국교육개발원
◇ 조화영(1992), 저작 소프트웨어 Author! Author!, P
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공학적 특성 : 소프트웨어 프로젝트의 성패에 큰 영향
1. 심리적 특성
일관성 : 일관된 표기법, 제약조건의 일관성
o 모호성 : 컴파일러와 프로그래머의 해석 차이
- X = A/B*C => X = (A/B) * C (갑의 해석)
X = A / (B*
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공학의 중간고사 개요
2. 시험 준비를 위한 효과적인 전략
3. 주요 학습 주제 및 개념 정리
4. 기출문제 분석과 활용 방법
5. 시험 당일 유의사항
6. 성적 향상을 위한 팁
7. 교수님과의 소통 방법
8. 동료 학생들과의 스터디 노하우
9. 피드백
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공학의 효율적인 활용을 증진시킬 수 있을 것으로 기대해 본다.
참고문헌
김동식 외(1991) : 학교 교육용 컴퓨터 활용의 효율화를 위한 교실망의 연구, 서울 : 한국교육개발원
김영주(1999) : 교육용 소프트웨어 개발의 이론과 실제, 부산 : 동남기
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시험 기술, 대한전자공학회지, 2004.
서영선 외, WBAN을 위한 MAC 프로토콜 기술 동향, OSIA Satandards Technology Review, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컴퓨터 통신 프로토콜 중에서 실제로 사용된 적은 없으나, 규범적으로 프로토콜의 역할과 기능을
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공학, 학지사, 2003.
3. 변영계 외, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2000.
4. 이무근 외, 실기교육방법론(개정판). 교육과학사, 2000.
5. 이옥화 외, 컴퓨터교육4ㆍU, 교육과학사, 2003.
6. 이태욱, 컴퓨터 교재 연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자
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시험기가 어떤 구조로 되어 있어서 인장 실험되는지 궁금했었는데, 이번 계기로 볼 수 있어서 다행인 것 같다.
이런 과정들이 나중에 취업을 할 때나, 취업을 하고 나서 그 곳에서 일을 하게 될 때 아마 어떠한 이론 교육보다 더 큰 도움이 될
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시험 운용한 뒤 시판에 들어간 것 같다\"고 말했다.
그는 \"북한이 독자적인 OS를 개발했다는 것은 북한식 소프트웨어 기반을 가지게 됐다는 것이며 해킹 등 사이버 테러에 능동적으로 대처할 수 있음을 의미한다\"고 덧붙였다.
Ⅲ. 결 론
북한
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소프트웨어의 개발 불충분(우리나라의 경우)
- 현실적으로 여러 가지 제약조건 때문에 교실 속에 깊이 파고들지 못함.
전망- 정보공학의 눈부신 발전과 더불어 계속 확장되어 우리의 삶에 폭넓게 활용될 전망 - 학습자들의 학습을 개별화시킴
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소프트웨어, 인터페이스의 혁신은 교육환경에서 새로운 변화를 이끌고 교육과정의 새로운 유형을 산출.
4) 지능적인 개인교수 시스템(Intelligent Tutoring Systems): 지능적인 개인교수 시스템을 적절하게 구현할 공학은 아직도 개발 중, 인공지능에
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