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수강했던 다른 경제학 과목의 내용을 구체적 예시로 들어 행동경제학적 관점과의 차이
(효용의 개념으로 설명)
2. 수업 시간에 다룬 어림법과 편향이 현실에서 어떻게 나타나는지 자신 또는 주변의 경험을 토대로 서술하라. (10점)
①가
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수강했던 다른 경제학 과목의 내용을 구체적인 예시로 들어 행동경제학적 관점과의 차이에 대해 논하라. (15점)
(2) 수업 시간에 다룬 어림법과 편향이 현실에서 어떻게 나타나는지 자신 또는 주변의 경험을 토대로 서술하라. (10점)
(3) 수업시
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위 답변들 분석
(4) 어림법과 편향, 선호의 불안정성 등이 위 선택에 어떤 영향을 줄 수 있을지 논하라. (10점)
① 어림법과 편향
② 선호의 불안정성
③ 어림법과 편향, 선호의 불안정성 등이 위 선택에 미치는 영향
2. 참고문헌
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편향과 다른 어림법과 편향의 비교
동기적 편향과 달리 다른 어림법과 편향은 인지적 관점에서 이해할 수 있다. 가용성 휴리스틱(사용 가능성 휴리스틱)은 최근에 접한 정보나 쉽게 떠올릴 수 있는 정보에 기반을 두어 결정을 내리는 경향을
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들어 서술하라(10점)
2. 쌍곡형 할인과 현재 편향의 관점에서 한국방송통신대학교의 현재 수강 시스템을 분석하고(15점), 행동경제학에서 한 학기 동안 배운 내용을 종합적으로 활용하여 개선 방안을 제시해 보라(15점)
목차
서론
본
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