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학습
단계
학습내용
교수 - 학습활동
지도상의
유의점
교사
학생
정리
(10분)
▶PPT 자료 제시
형성 평가 문제를 학생 모두
에게 나눠주고 풀게 한다.
형성 평가를 푸는 동안 도우
미들에게 나눠준 심화 학습
문제를 칠판에 풀어 준다.
《심화 학
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수업 방식과 생활 방식의 변화, 그것이 학생들의 논술 능력을 기르는 바람직한 지도 방법이 될 것이다.
※ 참고 문헌
1. 경상북도교육과학연구원 편, 중학교 독서방법 및 논술 학습자료, 1999.
2. 교육마당 21(2005년 9월호), 기획좌담 <논술교육
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학습 심리학, 시그마프레스, 2000
강순희, 과학교육 연구의 세계적인 최신 동향, 화학교육, 1991
박승재·조희형, 과학학습지도, 교육과학사, 1995
정일교, 교수 학습과정과 창의력 지도, 대구광역시교육청 2002 장학자료 초(102) 창의력 개발과 교육,
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학습 참여율 증가가 관찰되고 있으며, 이는 말하기 수업의 중요성을 시사한다. 수업은 4주 과정으로 나뉘며, 매주 말하기, 듣기, 쓰기 각각의 핵심 기능을 중심으로 다양한 활동이 배치된 1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수 학습 과정
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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 국어 봄봄 단원 연구수업지도안입니다.
목차
1. 국어 연구 수업지도안
1) 수업지도안 개요
2) 내용분석
3) 지도안 세안
1. 국어 연구 수업지도안
국어
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목표
Ⅱ. 단원 연구
1.단원명
2.단원개관
3.단원의 학습 목표
4.단원의 지도 계획
5.단원의 내용구조
6.학습의 주안점
7.지도방법
8.발전계통
Ⅲ.본시 학습지도 계획
1. 학습목표
2. 본시 교수․학습 지도안
<참고자료>
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생활
2. 인구와 산업이 집중된 수도권
◎ 단원의 개관
1. 교수목표 설정
2. 교수 분석
3. 학습자 분석
4. 성취목표 진술
5. 준거지향 검사 개발
6. 교수전략 개발
7. 교수프로그램 개발(학습지도안)
8. 형성평가 설계 및 실시
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교수-학습자료 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술과교육 창의적학습의 중요성
Ⅲ. 미술과교육 창의적학습의 기본요소
Ⅳ. 미술과교육 창의적학습의 단계
Ⅴ. 미술과교육 창의적학습의 표현영역
Ⅵ. 미술과교육 창의적학습의 접근방법
1. 설화
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지도목표
3. 단원지도계획
4. 단원지도상의 유의점
5. 단원의 이론적 배경
6. 단원의 계통
Ⅲ. 차시별 학습지도 계획
Ⅳ. 학생 이해 자료
1. 학교실태
2. 학생실태
3. 학습진단 및 지도방침
Ⅴ. 본시 교수-학습 과정안
1. 본시
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학습 기회를 제공하여 모든 학생들이 기본 과정을 성공적으로 이수하기 위한 특별 보충 과정 교수-학습 자료를 개발하는 것이 필요하다고 본다.
참고문헌
김선 외, 학습부진아의 이해와 교육, 학지사
덕천중학교(2000), 특별보충지도를 통한
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