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실험하면서 어려웠던 점은 없었어요?
C : 식초냄새가 너무 독했어요. 풍선 끼울 때 힘들었어요.
T : 아 그랬었구나~ 다음에는 선생님께서 더 얇은 깔대기를 준비해서 해보 도록 해요. 그럼 어떤 부분이 즐거웠어요?
C : 이산화탄소가 생기면서
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던 거구나~
T: (실험한 화산을 내려놓고)오늘 화산폭발실험을 해보며 느낀점이나 재미있었던 점 있어요?
C: 화산폭발을 실험을 통해서 해 볼 수 있어서 좋았어요~
부글부글 거리는 것이 제일 재미있었어요
T: 선생님도 화산폭발실험을 하면서
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에 둥둥 뜨는 것을 보니까 어떻니?
C:신기해요/ 재미있어요/ 마술 같아요
T:실험을 해보니까 어떤 생각이 들었니?
C:또 하고 싶어요/ 계란 말고 다른 것도 넣어보고 싶어요
확장 및 연계활동
활동지에 자신이 관찰한 실험 결과를 그림과 글로 나
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있어요. 그래서 액체들도 무거운 액체가 아래로 가라앉는거 에요. 그래서 각각의 층이 생길 수 있는 거랍니다.
C: 아~그렇구나.
실험에 필요한 액체들에 이름을 알아맞혀본다.
T: 그럼 선생님이 어떤 액체들을 넣었는지 알아볼까요?
C: 네~
T: 이
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보도록 한다.
참고문헌
- http://www.tes.or.kr , 동영상자료, 과학 실험실,p13
- http://www.tes.or.kr , 과학송
- 장김현주, 과학아, 놀자, 한울림, p186
- 네이버 사전 [도입]
[전개]
[마무리]
지도상의 유의점
[평가]
[자기평가]
[확장활동]
참고문헌
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