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필요성
개인의 존엄성과 인권의 소중함
6. 감상 및 결론
일부 등장인물이나 사건 전개의 현실성
작가의 메시지 전달 방식 등
작품을 통해 얻은 깨달음과 교훈
현대 사회에 주는 시사점과 의미
독후감을 마무리하며 들었던 생각
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아직도 한스가 겪었던 나의 시절을 잊지 않고 있던 것 같다. 어쩌면 지금도 한스와 같은 과정을 겪으며 한스와 같이 물에 떠내려가지 않도록 조금씩 커가려고 발버둥치는가 보다.
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수레바퀴 아래서’가 보여주는 명작의 면모이다. 쉬운 소설, 그러나 문학이 가져야 할 모든 것이 응축되어 짙은 향기를 풍기는 이 소설은 고전의 대열에 포함되지 못할 하등의 이유가 없다. 비록 여타의 소위 '세계문학' 작품들이 가진 '고상
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아들을 기다리며, 헤르만 헤세의 데미안과 수레바퀴 아래서, 그의 마지막 소설이자 최대 걸작으로 평가받는 노벨문학상 작품인 유리알 유희를 읽으며, 그의 공백을 채우려 한다. 아마도 올해는 가슴 시리게 아름다울 것 같다.
//끝//
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느낄 수 있는 시간이었다.
<참고문헌>
류종렬 외(2021) 동서양고전의이해, 한국방송통신대학교출판문화원 <목 차>
Ⅰ. 이 책을 선택한 이유
Ⅱ. 가장 인상적인 구절
<입의분(立義分)>
- 논
- 소
Ⅲ. 독후감
<참고문헌>
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수레, 1992
전인초유중하송영배 외 지음, 『루쉰 민족혼으로 살다.』학고재, 1999
왕부인지음, 『중국으 노신연구』김현정 옮김, 세종출판사, 1997
전형준 엮음, 『루쉰』문학과 지성사, 1997
성원경 지음, 『노신(魯迅) 생애와 작품세계』건국대학
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그리고 개혁
3. 변학도 - 양반의 위선과 신분제의 변화
4. 월매 - 어머니 그리고 신분상승
5. 방자와 향단 - 실용과 자유분방함
Ⅳ. 시대를 관통하는 『춘향전』
1. 문학으로써의 『춘향전』
2. 계급, 계층을 초월한 『춘향전』
Ⅴ. 결 론
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문학 페미니즘 제 10권 1호.
전경자 역(1995), 『지인 리이스 - 광막한 바다, 사르가소』, 웅진출판사.
전수용(2000), 『진 리스 - 넓은 사르가소 바다』, 새로읽는 고전 11.
전수용(2001), 『역사소설 개념의 와해 혹은 그 확산에 대하여』, 현대영미소
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문학 연구가 새로운 활력을 찾게 되기를 기대한다.
※ 참고문헌
조동일, 「한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004.
김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구
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문학은 자아의 주관적인 감정이 과다하게 표출된 전기낭만주의로부터 고전주의의 완성으로 옮겨갔으며, 또한 고전주의의 극복, 낭만주의의 개화라는 과정을 거쳐 복잡한 성격을 나타냈다.
참고문헌
김승옥, 독일문학사, 우삼, 1996
월간 독서
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문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
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문학 작품을 접할 때에는 포기하지 않고, 다양한 방법으로 다시 한번 곱씹으며 이해하려는 자세를 갖추어야겠다고 다짐하게 되었습니다. 1. 왜 헤르만 헤세의 『수레바퀴 아래서』를 읽고 싶었는지 이유를 구체적으로 서술하세요.
2. 『
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독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참
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아래 문제들은 반드시 풀고 가야 통과 194
[표 5] 인턴이 중요한 이유 229
[표 6] 직무수행 목표 246
[표 7] 세부과제 246
[표 8] 추진일정 248
<그림 차례>
그림 1 구매하신분들의 구매평가 글 2
그림 2 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사
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독후감 말하기 대회 등을 주최하며 실무 경험도 쌓아가겠습니다. 앞으로의 진로는 문학 연구자로서 학술지에 논문을 게재하거나, 국어교사로서 학생들의 문학적 소양을 높이는 것이 목표입니다. 이를 위해 학과 내 교수님들의 지도 아래 연
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