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복지국가 찬성론은 두 부류로 나누어진다. 첫째 부류는 소극적 집합주의자 또는 중도노선이라 불리는 사람들이다. 두 번째 부류는 폐어베언 사회주의자 또는 민주적 사회주의 이다.
참고문헌
권중동 저, 인간행동과 사회복지실천(이론과 적
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사회복지론, 도서출판 신정, 2024
우수명, 주경희 외 2명 저, 지역사회복지론, 지식터, 2023
조추용, 김양이 외 2명, 지역사회복지론, 양서원, 2023
김윤배, 배의식 외 3명 저, 지역사회복지론, 공동체, 2023
김흥주 저, 지역사회복지론(이론.현장.사례)
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이론, 응용, 비판, 측정 사례. 경문사.
강정애 외(2009). 조직행동론. 시그마프레스.
신응섭 외(2009). 리더십의 이론과 실제. 학지사.
신준섭(2000). 사회복지환경변화와 리더쉽 : 사회복지기관 최고행정가의 역할을 중심으로. 한국정책과학학회.
남
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복지론, 양서원, 2016
김윤재 저, 지역사회복지론, 동문사, 2016
오정수 저, 지역사회복지론, 학지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.사회자본의 정의
2. 사회자본의 개념적 구성요소
1) 신뢰
2)제도 및 규범
3) 네트워크 및 참여
3. 사회자본이론의
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사회사업론 - 김은수, 홍익재, 2005
조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
학교사회복지 효과성과 실천방안 연구, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2008)
학교사회사업론 - 문영희 외, 양서원, 2009학교사회복지의 이론과 실제 -
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복지의 이론과 실제, 손홍숙, 양서원, 2002
현대재가복지론, 서상철, 현학사, 2002
복지행정론, 김태수 외, 대영문화사, 2000
노인복지학, 장인엽ㆍ최성재, 서울대학교 출판부, 1993
지역사회복지론, 김범수 외, 공동체, 2005
‘재가복지서비스 정책의
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사회복지가 보다 효과적으로 운영될 수 있기를 기대한다.
5. 참고문헌
김혜경 (2022). 학교사회복지의 이론과 실제. 서울: 학지사.
박종한 (2021). 학교사회복지사의 역할과 과제. 한국사회복지학회.
이정민 (2020). 학교사회복지의 필요성과 발전
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사회사업론 - 김은수, 홍익재, 2005
조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
학교사회복지 효과성과 실천방안 연구, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2008)
학교사회사업론 - 문영희 외, 양서원, 2009학교사회복지의 이론과 실제 -
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사회비판과 정치적 실천: 하버마스의 비판적 사회이론. 백의.
이철우. (1996). 가다머의 해석학적 진리론. 계명대학교 대학원 석사학위논문.
배인명. (2010). 한국사회과학 발전방안 아젠다 수립을 위한 연구. 한국연구재단 정책연구과제.
양재진
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사회복지실천연구회 역,『사회복지실천 기법과 지침』. I . 사회사업기록의 개념과 목적
1. 사회사업기록의 개념
2. 사회사업기록의 목적
Ⅱ. 사회사업기록의 역사
1. 1920년대
2. 1940-50년대
3. 1960년-70년대
Ⅲ. 사회사업기록의 종류
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