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6
6
16.68
23.352
40.588
11. 22 유역면적이 275km2, 도달시간이 24h인 유역의 시간 - 면적 주상도가 다음과 같다.
문제 8. 10의 수문곡선은 5시간 지속된 강우로 인한 수문곡선이고 변곡점은 = 40h에서 일어난다.
(a) 저류상수 (b) 시간 - 면적주상도 (c) 순간단
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연습문제 30번을 반복하라. 헤더와 트레일러에 의한 오버헤드는 무시하라.
한 창으로의 전송 시간 = 4000 bits / 1,000,000 bits = 4 ms
데이터 프레임 왕복 시간 = 5000 km / 200,000 km = 25 ms
ACK 전송 시간 = 0 (무시할 수 있음)
ACK 왕복 시간 = 5000 km / 200,000 km =
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86.28
18
c
32.52
5.92
a
129.4
19
c
28.06
6
b
127.13
19.52
c
35.99
7
b
101.89
20
d
67.21
8
b
81.66
21
d
60.17
9
b
65.45
22
d
53.87
10
b
52.45
23
d
48.22
11
b
42.04
24
d
43.17
11.36
b
38.82
25
d
38.65
12
c
78.82 연습문제 1
3
5
7
9
11
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[연습문제4.6 풀이]
1. X 관측소와 인근 15개관측소의 강우량자료를 누가시킨결과가 위 표와같으며
이를 도시한 다음 그림과같이 1993년부터 자료의 일괄성이 결여 된것을 알 수 있다.
2.자료를 수정하지않을경우 X관측소 강우량의 총
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문제의 답을 제시하여 맞춰보도록 지시한다.
# 형성평가의 정답여부를 손을
들게하여 확인한다.
# 과제를 제시한다.
- 117쪽의 연습문제
# 다음시간에는 탄젠트를 이용하여 거리 구하는 방법에 대해 알아 볼 것임을 예고한다.
# 수업을 마무리
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문제
비용극소화 문제
Min. ,
s.t.
라그랑지 승수법의 적용
라그랑지 함수:
F.O.C
F.O.C를 풀면
는 등량곡선의 기울기에 음수를 취한 것을 의미함 즉,
연습문제
1) 이라는 제약 조건 하에서 의 극값을 구하시오.
2) 라는 제약 조건 하에서 의 극
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문제를 접하더라도 잘 해결해 갈 수 있는 논리적인 능력을 보였습니다. 또한 자신이 놓친 것에 대해서 철저하게 복기해 나가고 창의적인 질문들을 통해 완벽한 문제 풀이 과정을 이해해 갔습니다. 이러한 모습을 중학교 학생들에게서는 드물
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연습을 했습니다. 둘째, 주제와 세부사항 간의 논리적 관계를 완벽하게 이해하기 위해 주제문을 찾아 주제문의 키워드를 이용하며 빈칸 채우기 문제를 만들었습니다. 셋째, 지문에 쓰인 연결사를 추론 연습하기 위해 연결사의 전후 관계 의미
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연습을 통해 익숙해지도록 합니다. 또한 관련 커뮤니티나 스터디 그룹에 참여해 다른 사용자들의 경험과 팁을 공유받고, 문제 발생 시 적극적으로 질문하며 해결하는 태도를 취합니다. 이런 학습 방법으로 새로운 기술을 빠르게 습득하고 실
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문제
해결 방안까지 조리있게 이야기한다.
◎겸손하되 당당한 자세로 말한다 - 겸손하다는 것은 열린 마음으로 지금의 나에만 안주하지않고 앞으로 계속해서 더 배우고 받아들일 자세가 되어 있음을 말하고, 당당함은 소극적
이거나 부정적
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