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시켜 나갈 것입니다. 마지막으로 늘 새로운 것을 받아들이고 더 나은 방법을 생각하는 창의적인 인재가 되도록 노력할 것이며 학교의 발전과 학생들의 쾌적한 학교생활을 위해 발로 뛰는 숭실대학교의 일원이 되겠습니다. 숭실대학교 교
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수시전형 교사추천서
1. 지원자의 학업 관련 영역에 대해 \"V\"로 표기해 주시기 바랍니다.(평가하기 어려운 경우 ‘평가 불가’를 선택)-수시교사추천서- 지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 기술해 주시
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시에서 주최한 학생독후감상문 공모대회에서 최우수상을 차지했습니다. 첫 면담에서 사회적 기업의 CEO가 되는 것이 꿈이라던 지원자의 목표가 변함없이 이어지는 것을 담임교사로서 뿌듯함을 느꼈고, 항상 응원해왔습니다.
미래가 촉망되
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전형에서 지원자를 선발해야 하는 아유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1.000자이내로 가술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특기능력. 모집단위
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정이 끈끈하기로 유명했던 동아리였기에 리더로서 느낀 충격과 좌절감은 더욱 컸습니다. 리더로서의 실패를 인정하고 변화를 시도하였습니다. 회원들에게 참여를 강요하기보다 소통의 시간을 늘리면서 참여를 유도하기로 했습니다. 부드러
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시 도움을 바라지만은 않고, 스스로 일하기도 하고, 불편한 점은 서로서로 도와가며 한 식구처럼 살아가고 있었습니다. 가슴 한 구석의 편견을 지울 수 있었던 그 날, 또래 장애우들의 휠체어도 끌어 주고 이야기를 들어 주기도 하면서 진정
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시를 위한 지식 암기가 아닌 풍부한 지적양식이라는 생각으로 학생들을 배부르게 할 것입니다. 또한 효율적인 수업, 함께 고민하고 함께 뛰는 교사, 열정적인 교사가 되기 위해 교육심리, 교육학 등 교직과목에 대해서도 열심히 준비하며, 언
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시 제가 이루고자 하는 목표를 하나 둘씩 이루어나가겠습니다.
V. 단국대학교 수시모집 자기소개서
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
고등학교 시절 어머
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다. 그 영화는 우리 주위에서 흔하게 인공지능 로봇들을 볼 수 있는 미래 사회를 배경으로 하였는데 주인공인 한 아이는 로봇임에도 불구하고 인간적인 감성까지 지니고 있었습니다. 그 당시에 로봇은 단지 인간의 명령에만 따를 뿐이라는 생
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시 흥미를 느끼게 됐습니다. 그 후로도 열심히 공부한 덕에 아직은 많이 부족하지만 괄목상대할 만큼 제 실력이 향상됐습니다. 배움에 있어서는 자신을 낮출 줄 아는 자세가 필요하다고 생각합니다. 모르는 것은 부끄러움이 아닙니다. 단지
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