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및 운영에 있어서 수요자의 참여 활성화 등이다.
- 2004년 6월 주관부처가 보건복지부에서 여성가족부로 이관되었다.
- 2005년부터 보육교사 국가자격증제를 도입하여 여성가족부 장관 명의의 자격증 발
급을 시작하였다.
- 2005년부터 보육서
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프로그램이 비만 여고생의 신체상, 자아존중감, 우울에 미치는 효과: 국민대 교육 대학원 상담심리 석사
4. 주제 : 독서요법 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기개념 및 사회성에 미치는 효과
5. 연구주제: 부모의 역기능적 의사소통유
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부모 가족을 위한 가족복지정책
3) 장애인 가족을 위한 가족복지정책
4) 아동 가족을 위한 가족복지정책
5) 노인 가족을 위한 가족복지정책
4. 우리나라 가족복지정책의 문제점
1) 저소득 가족
2) 한부모 가족
3) 장애인이 있는 가족
4)
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Education, 17, 783-805.
Warren, J. M.(2010). The Impact of Rational Emotive Behavior Therapy on Teacher Efficacy and Student Achievement. Journal of School Counseling, 8(11). Ⅰ. 연구방법
1. 자료수집 대상
2. 자료수집 및 분석방법
Ⅱ. 연구 결과
1. 국내 문헌 연구 주제
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장애 아동을 양육할 수 있는 사회적 여건과 제도를 만들어 장애인 가족의 스트레스를 덜어줄 수 있기를 기대하는 바이다.
4. 참고문헌
- 교안 『특수아부모교육론』, 제3주차1교시, “장애아동 가족과 스트레스”
- 강효경, 『장애아동가족의
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차원, 감정적 차원, 행동적 차원으로의 접근 모델
6. 부모기능강화 프로그램 효과성 분석
1) 부모기능강화 프로그램 개요
2) 문제, 욕구측정
3) 대상
4) 목적?목표 설정
5) 프로그램 세부 내용
7. 가족관계 형성을 위한 지원 및 실행 지침
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in Health care, 2, 1977, pp.265-273. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 집단구성
3. 단위사업(활동내용)
4. 수행인력
5. 필요한 시설 및 장비
6. 협력관계
Ⅴ. 추진 일정표
Ⅵ. 평가계획
참고문헌
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포괄성
2) 복지수혜자의 범위
3) 복지혜택의 적절성
4) 복지혜택의 재분배 효과
2. 복지개혁의 과제
1) 복지제도의 확충
2) 복지수혜자의 범위확대
3) 복지혜택의 적절성 증진
4) 복지혜택의 재분배 효과제고
Ⅶ. 결론
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특수교육의 방향. 조기특수교육의 현안과 대책. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움.
김정권, 한현민역 (1996). 특수아동의 이해와 교육. 도서출판 특수교육.
김정희 (1995), 발달장애아 어머니의 부모교육 인식 실태, 대구대학교 교육대학원 석
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장애영유아 가족지원 프로그램 개발 및 효과 분석. 한국특수교육학회지, 53(4), 1-241
이현주, 김미경, 이혜영 (2019). 장애영유아 가족지원 프로그램의 효과 분석: 가족의 삶의 질, 부모역량, 부모-아동 상호작용을 중심으로. 한국특수교육학회지,
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