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Achievement. Journal of School Counseling, 8(11). Ⅰ. 연구방법
1. 자료수집 대상
2. 자료수집 및 분석방법
Ⅱ. 연구 결과
1. 국내 문헌 연구 주제별 분석
2. 국외 문헌 연구 주제별 분석
3. 국내외 문헌 관련 변인별 분석
참 고 문 헌
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교사의 직무만족도와 소진과의 관계에 대한 자아탄력성의 중재효과」, 한국지역사회생활과학회지 제20권 제4호, 2009
주동범, 「교사효능감의 개념, 측정, 효과, 영향요인에 대한 연구동향」, 수산해양교육연구 제21권 제4호, 2009 Ⅰ. 서론
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연구, 19(2), 73-95.
손상영(2016). 사립초등학교 교사가 지각하는 교장과 교감의 리더십 분석. 석사학위논문. 서울교육대학교 교육전문대학원.
송인숙(2012). 교감의 직무수행능력과 부장교사의 직무효능감과의 관계 연구. 석사학위논문. 서울교육
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연구의 가장 중요한 임무는 무엇보다 실제에 대한 정확하고 엄밀한 진단에 있다고 주장한 바 있습니다. 교사의 삶과 현장의 변화를 이끌기 위해 사회과학자들의 연구대상인 교육의 실제(practice)에 대한 엄밀한 접근이 어느 때 보다 요구되고
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국내 연구메타분석.중앙대학교 한국교육 문제 연구소
김은주(2016)초등학생의 교실관리 지각에 따른 학교폭력의 차이.한국초등교육 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력의 특성
4.학교폭력 가해경험
5.학교폭력 가해경험 청소년의 자아
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교사인식에 관한 연구』, 용인대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
이정신,『유아의 체육프로그램 참여가 체력 향상에 미치는 영향』, 국민대학교 스포츠산업대학원 석사학위논문, 2000.
이홍구,「듀이 교육철학의 분석적 고찰과 그 비판」,
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연구에서의 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 운영방식 구성
3) 사전검사
4) 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 교육과정 적용
5) 사후검사
6. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 예비유아교사의 자기효능감 변화
2. 마
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연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구 및 절차
1) 연구도구
2) 연구절차
3. 자료처리 및 분석방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 교사의 근무경력에 따른 유아미술교육활동 운영실태에 관한 분석
2. 교사의 근무경력에 따른 유
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분석, 이화여자대학교 석사학위 청구논문.
꼬망쎄(1996～1997). (주)한국교육출판.
명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원.
박경희(1993). 이주홍 동화의 ‘재미’연구. 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박춘식(1985). 아동 문학의
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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연구 성과를 꾸준히 습득하고, 국내외 전문가들과의 교류를 통해 글로벌 상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업
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연구하여, 직장 내에서 직원들이 보다 긍정적이고 생산적인 환경에서 일할 수 있도록 돕겠습니다. 또한, 팀워크, 리더십, 갈등 해결 등 직장에서의 인간 관계와 심리적 역동성을 분석하고, 이를 개선할 수 있는 프로그램을 개발하여 조직 문화
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연구 동향과 치료 기술을 습득하며 전문성을 지속적으로 강화하고, 국내외 심리학자 및 관련 전문가들과의 협력과 교류를 통해 글로벌 심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 부산대학교 심리학과 대학원에서 쌓은 지식과 경험
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교사 250명
연구방법
- 설문조사를 통해 다음 도구 활용
- 감정노동 측정: Brotheridge & Lee의 감정노동 척도
- 심리적 소진: Maslach Burnout Inventory (MBI)
- 교사 효능감: Teacher’s Sense of Efficacy Scale (TSES)
- 자료 분석 방법: 구조방정식 모형(SEM)을 사용하여
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연구하고 국내 학교현장 음악교육 체계와 비교 분석하여 학교 음악 이론 및 실기 교육 흐름에 대한 통찰력을 키워나갈 것입니다. 음악교사 양성분야에서 선두적인 역할을 하고 있는 연세대학교 교육대학원의 전문적인 연구교육 체제 안에서
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