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학습자들이 탐구경험을 돌아보는 시간을 마련하다. (9) 교사는 학습자들이 탐구목표를 제대로 추구하고 있는지 알아보기 위해 수시로 학습자들과 연락을 취한다. Ⅷ. 집단탐구수업(집단탐구학습)의 평가 1. 긍정적 측면 (가) 이 학습 모형 적용
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  • 등록일 2010.07.26
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탐구학습에 관한 이론 1) Dewey의 탐구이론 2) Bruner의 발견학습 3) Massialas의 사회 탐구 2. 발견․탐구학습의 장․단점 ⑴ 장점 ⑵ 단점 3. 발견 ․ 탐구를 위한 교수-학습의 유형 1) 발견학습 2) 탐구학습 3) 집단탐구수업 4) 역할놀
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  • 등록일 2006.05.27
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탐구교육, 교육과학사, 1985 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 집단탐구수업(학습)모형의 장점과 단점 1. 장점 2. 단점 Ⅲ. 집단탐구수업(학습)모형의 전개형태 Ⅳ. 집단탐구수업(학습)모형의 과정 Ⅴ. 집단탐구수업(학습)모형의 단계 1. 문제상황의 제
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  • 등록일 2010.04.14
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단계에 따른 이해중심 모형의 인식차이 분석, 한국초등교육, 10(1) - 윤기양(2000), 체육과 수준별 교수·학습과정안, 서울 : 산과들 - 정세구(1982), 탐구수업, 서울 : 배영사 - 최의창(1996), 이해중심 게임 수업, 스포츠과학 Ⅰ. 체육과교육(수업)
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  • 등록일 2011.03.25
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탐구 능력 및 학습 환경 인식에 미치는 효과, 서울대학교 박사학위논문 최승(1997), 미술활동을 통한 소집단 협동학습이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 협동학습의 전개 1. 내용 선정 : 수업
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  • 등록일 2011.05.05
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논문 74건

단계에 따른 이해중심 게임수업모형의 인식차이 분석. 서울교육대학교 한국초등교육 40. pp.127-152. 안양옥(2002). 초등학교 게임수업 탐구. 서울 : 무지개사 안양옥, 김갑철(2002). 이해중심 게임수업 모형의 현장 적용을 위한 교수-학습 자료 개발.
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  • 발행일 2012.05.05
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집단별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조
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  • 발행일 2008.11.11
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학습 동기 유발 2. 수업 단계별 동기 유발 방법 1) 수업 전의 동기 유발 2) 수업 중의 동기 유발 3) 수업 후의 동기 유발 3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제 1) 놀이와 노래를 도입한 동기 유발 2) 실물이나 모형
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  • 발행일 2011.09.20
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과정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9 (2) 도입 단계 10 (3) 전개 단계 10 (4) 마무리 단계 11 2) 교사의 역할 11 3) 부모 및 지역 사회와의 연계 12 4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12 1
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  • 발행일 2016.10.18
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과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 22건

과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가? 4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진) (중략) 09후기 1. '이영보래'란 무엇인가? 2. 소학지희, 우희가 판소
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과정에서 경험한 어려움과 극복 사례는? 8. 협업 프로젝트 경험을 소개해주세요. 9. Python 외에 사용할 수 있는 프로그래밍 언어는? 10. 대학원 졸업 후 진로 계획은? 11. 기계학습과 딥러닝의 차이점은 무엇인가요? 12. 과적합을 방지하
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학습 단계 학 습 내 용 교수 학습 활동 시간 비고 정리 및 차시 예고 구간의 정의 = = = = = = = = 연속의 정의 함수 가 실수 에 대하여 다음 세 조건을 만족시킬 때, 함수 는 에서 연속이라고 한다. (ⅰ) 함수 는 에서 정의되어 있다. 즉 가 존
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
형태 특기 학 력 사 항 기 간 출 신 학 교 전 공 학 과 소 재 지 경 력 사 항 회 사 명 근무기간 직 위 담당업무 월 급여 퇴직사유 가 족 사 항 관 계 성 명 연 령 학 력 근무처 및 직위 동거여부 면 허 자 격 자 격 증 취 득 일 자 기 관 명 군별 (기
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경험 3. 프로젝트 실행 및 성과 분석 4. 개선 및 확장 전략 수립 스타트업 창업/창직 - 6 [자기 개발 및 지속 성장 의지] 1. 창업 관련 역량 강화 노력 2. 멘토링 및 네트워킹 활동 3. 실패를 통한 학습과 발전 4. 장기적 창업 비전과 목표
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  • 등록일 2025.05.25
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
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