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4세 1학기 관찰일지/1번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
2. 만4세 1학기 관찰일지/2번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
3. 만4세 1학기 관찰일지/3번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
4. 만4세 1학기 관찰일지/4번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
5. 만4세 1학기
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명여대, 2008
- 이진선, “영어 그림책을 통한 영어 교육”, 우석대, 2011
- 김두심, “그림책을 활용한 교리교육 프로그램 모형 개발”, 가톨릭대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만4세 유아발달에 알맞은 그림책 선정
2. 독서프로그램의 정의
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나누기 시 OO의 생각을 구체적이고 자신있게 말할수있다.
OOO 2학기 발달내용 / 종합평가
반 명
OO반
연령
만4세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
식사를 하던 중 그릇을 들고 식사를 하는 모습을 스스로 깨닫게 된 후에는 바
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4세반 OOO 1학기 발달평가
반 명
OOO반
연령
만4세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본생활
위험한 상황을 예시로 보여준 뒤 연습을 하는 시간을 가졌으나 모르는 사람을 따라가려는 모습을 보였다. 선생님이 위험한 상황에 대해 설명
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명
[음식 탑 쌓기]
목표
팀끼리 협동하여 탑을 쌓는다.
누리과정
신체운도`건강> 신체활동에 참여하기> 자발적으로 신체 활동에 참여하기> 다른 사람과 함께하는 신체 활동에 참여 한다.
활동내용
<도입>
이야기 나누기에서 배운 좋
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명
[음식 탑 쌓기]
목표
팀끼리 협동하여 탑을 쌓는다.
누리과정
신체운도`건강> 신체활동에 참여하기> 자발적으로 신체 활동에 참여하기> 다른 사람과 함께하는 신체 활동에 참여 한다.
활동내용
<도입>
이야기 나누기에서 배운 좋
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명
OO반
연령
만4세
아동명
OOO
관찰자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
OO는 자신의 몸을 청결히 하고 관리할 수 있으며 스스로 챙겨 건강한 생활을 할 수 있다.
신체운동
OO는 도구를 이용하여 간단한 운동을 할 수 있으며 신체활동에 참여하
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자연에 관한 호기심이 많으며 자연현상을 궁금해하고 묻는 일이 많습니다. 자연에 관련된 사진과 내용이 담긴 책을 사주고 같이 보며 이야기하고 있습니다.
건의사항
없음 부모 상담일지 2학기 만4세 24명의 부모상담내용입니다.
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명
OOO
연령
만4세
구분
영역
상담내용
신체운동건강
교사의견:
OO는 실내외 신체활동에서 다양한 아이디어를 제시하며 친구들과 함께 움직이는 것을 즐겼습니다. 정해진 방식 외에도 새로운 동작을 만들어보거나 도구를 창의적으로 활용하려
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나누기
유아용한복,
카세트,
테이프,
동영상자료,
도화지,
색연필,
싸인펜
한복을 입었을 때 어떻게 걸어가야 될지 이야기를 나누어 보자 특정 유아가 한복 치마를 들고 발이 보이게 걸어야 한다고 하였음.
<미술 영역 아름다운 문살을 감상
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