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수업 개선 전략
가) 학습부진아 특성 및 요구 파악
나) 수업 목표 제시
다) 수업 및 학습 과제 제시
라) 집단 편성
마) 수업 공학의 이용
4. 학습부진아 지도 프로그램 개발
가. 학습부진아 지도 프로그램 개발 방향 및 구성 원
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수업과 평가, 일지사, 1984, 서울
교육부(1999), 즐거운생활 1-2학년, 서울:대한교과서 주식회사.
------ (1996), 미술 교과서 3-6학년, 서울:대한교과서 주식회사.
------ (2000), 미술 교과서 3-6학년, 서울:대한교과서 주식회사.
------ (2000), 미술 교과서 3-6
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방안도 강구해 볼 수 있다. 1. 교육공학의 성격과 수업매체 선택·활용
▶교육공학이란??
2. CAI의 성격과 코스웨어
▶컴퓨터 보조수업이란??
▶코스웨어란??
▶코스웨어 개발
3. 개별화 수업의 성격과 실현방안
▶개별화 수업이란??
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심화 발전적인 지도가 필요하다.
Ⅷ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 수행평가
도덕과는 인간으로서 마땅히 지키고 실천해야 할 보편적이며 이상적인 가치들과, 우리 사회에서 바람직한 생활의 기준이 되는 도덕 규범과 가치들을 내면화시켜
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심화 학습을 살펴보도록 하겠어요. 다음 시간 시작하기 전에 다시 한 번 음운과 모음의 분류에 대해서 점검해보고 수업을 진행할 테니까 오늘 배운 내용 복습해 오도록 하세요.. 미리 한번 다음 시간의 내용을 훑어보는 것도 좋겠죠?
▶ 인사
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수련프로그램 역시 학교체육의 내용을 중심으로 이루어지고 있어 그 문제는 더욱 심각하다고 할 수 있다. 이에 반해 해외에서의 태권도 수련은 수련생의 연령층이 다양하고 태권도가 타 무도 또는 스포츠와 달리 신체활동에만 국한하지 않고
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활동 지도
7) 다양한 야영?탐사?수련?체험활동 활성화
8) 방학중 일일등교 학생 지도 철저
9) 안전사고 예방교육 철저
Ⅷ. 학교생활지도의 문제점
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 개선 방안
1. 관계를 형성하라
2. 그가 이미 가지고 있는 것을
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수업 과정 중에 언제 어떤 질문을 하는 것이 가장 효율적인지를 결정할 수 있는 판단 능력을 갖추는 일이다.
⑤ 컴퓨터 이용법 : 학교 내의 LAN(근거리 통신망)을 이용한 도덕 토론 수업을 진행할 수도 있고, 컴퓨터 통신을 통해 도덕 교육에 필
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심화학습), ⑦단원의 전개 등이 있다.
2)단시 학습지도안 작성
-단원의 전개계획에 따라 한 시간단위 수업을 어떻게 전개시킬 것인가에 관한 지도계획이다. 여기에는 ①수업목표, ②주요 수업절차, ③학습내용, ④교수-학습활동, ⑤수업매체,
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