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수업)의 준비
1. 담임 소개서 붙이기
2. 자기 소개서 꾸미기
Ⅶ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 활동
1. 모둠 일기 쓰기
2. 모둠 신문 제작
3. 신나는 모둠 활동들
1) 별명 짓기
2) 나의 현재와 미래
3) 소원 말하기
4) 인상 나누기
Ⅷ.
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수업 중 관찰 및 문답
Ⅴ. 참고문헌
복식학급의 이론과 실제, 문교부, (1989).
초등학교 교육과정 해설(Ⅰ,Ⅱ), 교육부, (1998).
학교 교육과정 편성운영 길잡이, 경상남도교육청, (1999).
읽기3-2초등학교교과서.대한교과서. 주식회사교육인적자원부(
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수업활동에 활용
각 단계별 매체(자료)의 적시성 및 효과성
4) 수업에서의 컴퓨터
반복연습개인교수 프로그램, 모의상황형, 교육용 게임형
6. 평가도구 개발
○ 학습유형에 따른 평가도구 : 지식목표, 지식기능목표, 운동기능목표, 태도목표
○
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활동 교육은 교과 학습을 떠나서 집단 활동을 통하여 개성과 소질을 신장하며 바람직한 인간의 품성 양성과 민주시민으로서의 자질을 육성하기 위한 프로그램이지만 대학 입학시험과 무관한 교육 활동임으로 지금까지 소홀히 운영되고 있는
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수업모형으로 지도안을 작성했다. 모든 수업에는 목표를 달성하기 위한 구체적이고 실질적인 활동들이 있어야 한다. 그러한 활동으로 인해 수업의 목표에 확실히 다가 설 수 있기 때문이다. 여러 활동드 중에서 아이들에게 재미있으면서 수
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수업모형
도덕딜레마
토론수업모형
지도 교생
학습
단계
학습
내용
교수 학습 활동
시간
(분)
자료(☆,★) 및유의점(＊)
교사
학생
문제 확인하기
도덕적 문제 사태의 제시
도덕적 토론의 도입
전시 학습 상기
학습문제 확인하기
문제사태
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수업 중 관찰 및 문답
Ⅴ. 참고문헌
복식학급의 이론과 실제, 문교부, (1989).
초등학교 교육과정 해설(Ⅰ,Ⅱ), 교육부, (1998).
학교 교육과정 편성운영 길잡이, 경상남도교육청, (1999).
읽기3-2초등학교교과서.대한교과서. 주식회사교육인적자원부
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활동이 고작이다. 청소년 문화존, 청소년 수련활동, 혹은 청소년 자아존중감 향상을 위한 프로그램 등 청소년을 위한 다양한 프로그램을 진행하지만 정작 청소년은 그것을 누릴 준비가 되어있지 않다. 일반 사회복지에서 공공사회복지와 임
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심화보충학습과 창의적 재량활동 간의 연계성을 보다 구체화해야 한다. 재량활동 담당 교사의 확보와 이에 대한 재정지원 방안이 마련되어야 하며 또한 재량활동 운영을 위한 각종 자료를 개발지원하여 교사의 수업부담을 줄여주어야 한다.
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수업게시판으로 접속해 올려진 과제를 다운 받아 오늘 6시까지 제출한다.
※ 과제 해결을 위한 심화학습 - 상대참조와 절대참조, 3차원 참조
파워포인트 자료로 설명한다.
상대 참조와 절대 참조 - 관련 지도 자료
(1)상대참조 : 현재의 셀을 중
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