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평가 사무 등
각종 장부에 관한 사무 : 학교생활기록부, 출석부, 건강기록부, 가정환경 조사서 등
통계처리 사무 : 월말 출결 통계, 신체검사 통계, 학력검사 통계 등
교수-학습에 관한 사무 : 교육과정계획, 학습평가 및 성적처리 등
조사검
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학교육체계가 변화되어야 할 것이다.
- 신학교육은 혼탁한 사회적 가치관에 그리스도의 복음의 진리가 변질되거나 매몰되지 않도록 신학사상의 정체성을 확립하고 그것을 견지하는 일에 * 머리말...
* 교회 방법론을 설명... 교회 교육학,
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학교에 대한 공청회, 2004.
9. 고교평준화 문제의 진단 및 해결 방안, 김흥주, 한국소비자단체협의회, 2002, 통권238호.
10. 공교육 정상화를 위한 학교와 정부의 역할, 신현석, 2003, 안암교육학회.
11. 고교 평준화 정책의 평가연구, 김윤태 외, 한국
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교육과정을 구성함에 있어서 그 과정 및 절차가 어떻게 진행되어야 하는가를 결정하는 과정과 관련된다.
교육과정 설계는 교육과정에 포함된 구성요소(교육 목표, 교육내용, 학습활동, 평가) 각각의 성격 및 내용을 밝히고, 이들 요소들이 하
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교육자치 단체에 이양하여 궁극적으로는 학교의 자율적인 운영이 가능하도록 해야 하며, 현장 교육의 지원 체제를 구축하여 교수-학습방법을 개선할 수 있도록 해야 한다. 셋째, 지역별로 학교시설ㆍ설비기준을 다양화하여 학생과 학부모의
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구조
ꊳ 학원스포츠 제도의 현황 및 문제점
1. 체육특기자(학교운동부) 현황 및 학교생활
2. 학원스포츠 제도의 문제점
ꊴ 학원스포츠의 개선 방향
1. 학원스포츠 정상화를 위한 제도 수립
2. 학습권 보장을 위한 제도의 수립
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교육이라는 것이다.
참고문헌
박종석 저, 기독교 교육심리, 생명의 양식 2008
고원석, 김도일 외 저, 기독교교육개론, 장로회신학대학교 2013
박경호 저, 기독교 평생교육론, CLC 2014
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 1. 들어가기
2. 에릭
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학교 문화개혁이 제안되었다.
c. 지역사회의 교육적 기능을 극대화하는 다양한 방안을 제시하였다.
-사회공공단체기관에서 체험할 수 있는 기회의 확대를 위해 평생학습법에 시행방안 마련
-공공매체의 민주시민교육기능을 강화
-각종 성인
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교육과 시설, 광주 : 광주보훈복지인쇄조합, 1995
인천광역시 교육과학연구원, 개별화 학습의 이론과 실제, 1998
이혜영, 개별화 학습과 수준별 교육과정, 연구월보(7,8월호), 전주 : 전북교육연구원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개별화교육(개별화수업
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문음사 1. 구성주의 학습이론
2. 구성주의 학습이론의 성격
3. 구성주의 학습이론의 유형
4. 구성주의 학습방법 적용
5. 구성주의 입각한 교수방법
6. 구성주의 학습이론의 특징
7. 구성주의 학습이론의 의의
※ 참고 문헌 ※
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