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수프로그램 - LIGHTHOUSE
1. 프로젝트의 시행
2. 프로젝트의 결과
Ⅴ. 호주(오스트레일리아)의 교사연수프로그램 - TILT
1. TILT의 과정
2. 프로그램 운영
3. TILT 참여 교사 지원 활동
1) 지원 인력
2) 인터넷 홈페이지
3) TILT-ED 뉴스레터
4) 자원
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자료 변환
10. 자료 변환
11. 결론 도출
12. 일반화
Ⅶ. 과학탐구(과학적 탐구)의 지도절차
1. 주제별 과학탐구활동에 대한 접근과 도입
2. 주제별 과학탐구활동 수행 지도
3. 주제별 과학탐구활동 수행 결과의 평가 방법 계획
참고문헌
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비판
Ⅱ. 관련 사례
1. 이야기 <이해의 선물>
2. 내 사례
3. 지하철 배려
Ⅲ. 도덕교육에의 적용
1. 배려 윤리가 도덕교육에 주는 시사점
2. 교사의 역할
3. 도덕교육의 방법
4. 실제 수업에 적용
1)배려모형
2)학습 지도안
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수준 교육과정 개발의 대안 탐색
2. 학급 수준 교육과정
1) 학급수준의 교육과정 계획
2) 개인차에 부응하는 교수-학습 활동
3) 수업의 질 관리를 위한 평가
4) 학급 환경 및 학습 집단
Ⅴ. 제7차 특수학교교육과정의 학습모형
1. 개별화 교
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업절차 및 여과과정
3. 사회교육프로그램개발과정
1) 사회교육프로그램의 기획
(1) 프로그램기획의 개념
(2) 프로그램 기획의 원리
(3) 프로그램기획의 모형
2) 프로그램 설계
(1) 학습자분석
(2) 학습목표의 설
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모형을 구안하여 차시별 교수학습과정안이 작성되어야 한다.
열린 자기주도적 실습을 실시하기 위하여 새롭고 다양한 첨단 자료 개발과 실습지도 방법이 꾸준히 연구되어 교육 현장에 보급되어야 한다.
기술가정과의 교육과정상 주당 수업
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프로그램 자료, 프린트물, 차트, 슬라이드, 포스터, 칠판
교사, 테이프, 레코드, 라디오
슬라이드-테이프, 강의와 포스터
필름과 텔레비전, 실제 시범
만화 영화, 인형극, 다이아그램수업 매체 선택 시 고려해야 할 사항
교육 내용과 관련된
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수업에 유아들은 기초체력운동과 소-대기구 운동, 표현
놀이와 연간프로그램의 각종 레져스포츠 및 야외 학습 운영.
◈ 축구교실 제안 배경
《OOO회사 축구개발 모형의 수업 필요성 대두》
（변화의 시간）
선수들 스스로가
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수 있도록 교육하는 프로그램이 연구되어야 한다고 생각한다.
7. 교수자의 피드백
저 역시 한국어 교육이 가지고 있는 여러 가지 문제점에 대한 대안을 명쾌하게 제시하기는 쉬운 일이 아니라고 생각합니다. 수업을 하면서 느꼈던 몇 가지 문
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수학과(수학교육) 문제해결의 중요성
Ⅴ. 수학과(수학교육) 문제해결의 과정
1. Polya의 문제해결 단계
1) 문제 이해
2) 계획 수립
3) 계획 실행
4) 반성
2. 한국교육개발원의 문제해결 과정
Ⅵ. 수학과(수학교육) 문제해결의 전략
1. 그림
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