 |
역할은 학생들이 영어를 통해 세상을 넓게 보고, 자신감을 가지고 표현할 수 있도록 길잡이 역할을 하는 것입니다. 학생 개개인의 잠재력을 끌어내어, 영어 학습이 즐거움과 도전의 연속임을 깨닫게 하는 것이 교사의 가장 큰 역할입니다. 이
|
|
 |
수업에서 스스로 목표를 설정하고 달성해나가는 과정에서 겪은 어려움과 이를 극복한 경험은 제 학문적 성장에 큰 기여를 한 소중한 경험이었습니다. 해당 수업에서는 전공 지식을 기반으로 주제를 선정하고 발표하는 것이 요구되었습니다.
|
|
 |
놀이터에서 술래잡기를 하던 어린 시절에도 늘 놀이기구의 안전을 점검했을 만큼 꼼꼼한 성격 때문이 아닌가 생각합니다. 또한 중학교 때부터 계획노트를 쓰기 시작하여, 무슨 일이든 철저한 계획을 통해 준비하는 습관을 들이려 노력하였습
|
|
 |
역할이라도 한번 담당하게 된다면 끝까지 책임지고 완수해야 한다고 생각했습니다. 제가 제대로 수행하지 못한 업무는 다른 동료에게 지장이 될 수 있기에 야근을 해서라도 마무리 짓고자 노력하였습니다. 이런 책임감 있는 태도는 주변 사
|
|
|
교사가 되기 위해 교육 윤리와 법칙에 대한 지식을 심도 있게 공부하고, 자신의 역할에 대한 사명감을 일깨우기 위해 끊임없이 자아성찰을 합니다. 학생 한 명, 한 명이 소중하다는 마음가짐으로 일상적인 수업 준비와 평가 과정을 성실히 수
|
|
 |
놀이치료에 대해서도 조사할 수 있었습니다. 이러한 내용을 바탕으로 작성한 보고서는 교수님께서 수업시간에 활용하실 정도로 칭찬을 들을 수 있었습니다. 이 경험이 지금 현재도 간호현장에서 아동의 시각에서 환경자극을 사정하고 두려
|
|
 |
수업을 들었던 것이 저에게 큰 도움이 되었습니다. 생산관리 담당자가 실제로 어떤 역할을 수행하는지 전혀 감을 잡지 못한 상황에서 저는 생산공정과 관리 업무에 대한 실무적인 지식을 갖출 수 있는 수업을 듣게 되었습니다. 1. 지금까
|
|
 |
역할에 최선을 다할 것입니다.
졸업 후 첫 발걸음은 중·고등학교나 초등학교의 학교도서관 사서로 임용되어 현장 경험을 쌓는 것입니다. 현장에서 학생들과 직접 소통하며, 그들의 필요와 관심사를 반영한 맞춤형 독서 지도와 정보활용교육
|
|
|
수업을 만들기 위해 노력하겠습니다. 이러한 제 강점들은 모두 한국어를 배우는 학생들이 언어 뿐만 아니라 그 문화까지 폭넓게 이해할 수 있도록 돕는 역할을 할 것이며, 한국어 교육의 미래를 책임지고자 하는 마음가짐으로 임하겠습니다.&
|
|
 |
수업 당시 소통 부족과 개개인의 욕심으로 역할 분담의 어려움을 겪은 사례가 있습니다. 팀 프로젝트로 국내 이동 수단 번호판 인식률 향상의 목표를 기획했습니다. 학과 동기들로 이뤄진 팀이었기에 문제가 발생하지 않을 거로 생각했습니
|
|
메뉴펼치기
