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인지도 모르겠다. 그러나 아직은 적지만 우리나라 곳곳에서 벌어지고 있는 자폐 치료클리닉 이라던가 특수학교에서 이루어지는 교육이 앞으로 더욱 활발해 지고 발전하기를 기대한다.
*참고자료*
강위영 권명옥(1998), 자폐성 아동의 이해, 특
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모델 고찰. 사회복지.
조추용 외(2000). 사례관리의 이론과 실제. 유풍출판사.
김수환 외(2005). 사회복지실천론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에 있어서 사정(assessment)이란
1) 정신역동적 사정
2) 행동주의적 사정
3) 인지적
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시간적으로나 심리적으로, 또 경제적으로 큰 부담을 주며 가족들 간의 역동적 관계에도 중요한 영향을 미칠 수 있다.
참고문헌
김정원·여광응·이상춘·조인수 / 정신지체아 교육과 지도의 실제, 서울 : 양서원, 1998
김정희 / 발달장애아 어머
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5. 낯선 상황 실험과 애착패턴
6. 내부 작동 모델(internal working model)
7. 애착패턴의 대물림과 일반화
8. 애착과 정신건강
9. 전 생애에 걸친 애착
10. 애착과 사회문화
Ⅱ. 애착의 유형
Ⅲ. 애착이론 대한 이론 비교※
참고문헌
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중심으로, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 오숙경(1973), Orff와 Kodaly음악교육 이념의 비교고찰, 음악교육연구, 제1집
◇ 최병철(1998), 장애아동을 위한 음악치료, 국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악치료의 의미
Ⅲ. 음악치
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중심으로, 부산대학교 석사학위논문, 1997
Stephen L, Yelon : 성공적인 수업을 위한 10가지 원리, 길안사, 1998 Ⅰ. 협동학습의 원리
Ⅱ. 협동학습의 철학
Ⅲ. 협동학습의 이론
1. 인지론
2. 동기론
3. 사회적 응집이론
4. 연습이론
Ⅳ. 협동
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인지학과 교육론, 고려대학교 교육사·철학연구회 편, 서울 : 내일을 여는 책
* 노주희(1995), 듣기를 통한 음악교육의 세계, 낭만음악
* 서우석 편저(1988), 서양음악의 수용과 발전, 서울 : 나남
* 조효임(1987), 독일의 사회 음악 교육 제도와 그 교
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모델링과 열정
① 교사의 말과 행동을 통해 전달되는 신념과 열정은 학생들에게 큰 영향을 줌
② 열정이 높은 교사에게 배운 학생들이 자율성 자기효능 학업성취가 높다
(3) 배려
① 학생을 인격체로 대우하고, 학습 및 발달을 촉진하기 위해
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역동적으로 사고하는 사람들에게는 오히려 어려움을 느낀다. 1. 배경
2. 타일러의 합리적 교육과정 개발모형
(1) 교육목표의 수립
*철학적 관점
*심리학적 관점
*타일러의 교육목표 진술법 (이원적분류)
(2) 학습경험의 선정
(3) 학습
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모델 (Salvador Minuchin 외 2인 공저)
[네이버 지식백과] 가족치료 (사회복지학사전, 2009.08.15) <과제>
정신분석이론의 전제와 주요 개념을 설명한 뒤,
이 이론이 가족상담 및 치료 영역에서 갖는 실제적인 기여점을 설명하시오.
Ⅰ. 서론
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