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수법 모델 및 교재 구성에 대한 연구」, 성균관대학교 대학원, 2006
허 용, 「숙달도 향상을 위한 말하기 교육 방안」, 외국어교육연구논집, 17호, 2007
백민영, 「한국어 학습자의 학습양식에 대한 연구-일본어권 학습자와 영어권 학습자를 중심
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주제에 대하여 상대방과 의사를 교환하고 자신의 의견을 다른 사람의 관점에 비추어 해석하며, 보다 나은 방향으로 자신의 아이디어를 수정하는 등 학습활동에 많은 도움을 얻을 수 있다.
참고문헌
강명희 외 5명(2009), 웹 기반 문제중심학습
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모니터링 시스템의 설계 및 구현, 대한전자공학회, 2009
박영수, MRTG기반의 향상된 네트워크 자원 모니터링 시스템 설계 및 구현, 충북대학교, 2003
신재한 - 인지적 모니터링 전략을 활용한 인지적 도제 수업 모형 개발 및 적용, 한국열린교육학
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Paper Magic
4. 성공을 위한 열쇠
Ⅴ. 정보교류와 사회복지
1. 하드웨어적 측면
2. 소프트웨어적 측면
1) 사회복지활동지원센터의 위상문제이다
2) 교단 현장활동과의 괴리를 들 수 있다
3) 기관 종사자들의 인식 전환의 문제이다
참고문헌
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모의 참여도가 높을 것으로 예상되는 토요일 오전으로 활동 시간을 계획하였다.
4. 부모의 적극적 참여를 유도하는 계획 수립
1) 부모가 개인적으로 초청되는 느낌이 전해지는 통신물을 유아편으로 발송하였다. 통신물은 초청장 형식의 활용
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모(1995), 한국정치 민주화의 분석모델에 관한 연구, 충북대학교
○ 유수호(1992), 정치민주화와 경제민주화, 대한민국국회
○ 정영태(2004), 한국 정치민주화의 현재와 정치개혁의 과제, 민주화운동기념사업회
○ Sofiya Elefteriu(2008), 한국의 정치민
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활용하는 효율적인 교수-학습 방법을 개발하고, 그에 따른 수업 모형, 교재 교구 등의 개발이 절실히 필요하다.
참고문헌
◎ 강인애(1996), 구성주의 모델들의 특징과 차이점 : 인지적 도제 이론 상황적 학습 이론,인지적 유연성 이론을 중심으
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결과
2. 정보화 성과에 대한 평가
3. 정보화와 성과간의 인과관계 분석
Ⅲ. 기업정보화 평가
Ⅳ. 교육정보화 평가
1. 개발 적합성 영역
2. 교육적 효과 영역
3. 활용 편리성 영역
4. 활용 가치(종합 평가)
5. 자유 기술 영역
참고문헌
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수개념 발달을 돕고 어린이 장날의 즐거움을 경험할 수 있다.
2. 학부모는 시장놀이를 위해 가게의 주인 역할을 맡아 물건을 판매하고, 동화를 들려주며, 학습활동의 진행을 돕는다.
방 법
1. 어린이 장날 전에 (7-10일전) 부모회를 중심으로 어
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수 있는 방안의 디자인을 하는 것이 중요하다.
9. 참고 문헌 및 재활용품 출처
1. 장종훈, 『풍력터빈의 기초』, 2010
2. 박광현, 정해상 『덴마크 독일 모델의 풍력 발전 기술』, 2007
3. 한국에너지기술연구원, 『저풍속형 풍력발전기 핵심기술 개
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