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재질감을 효과적으로 표현하였고, 작품이 개성있고 창의적이다.
중상
36
작품의 표현력과 창의성이 상등급과 중등급의 중간이다.
중
32
창의력은 평이하나 표현이 적절하며 의도한 바가 비교적 무난하게 드러나 있다.
중하
28
작품의 표현력과
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만들기를 위해 교사의 노력이 많이 필요하며 제작기간 또한 길지만 편집된 자료를 CD에 복사하여 일반화 시키기가 쉬운 자료이다.
4. 자료의 방침
가. 교수학습 활동에 그대로 투입될 수 있는 자료가 되게 한다.
나. 특별연주의 성격에 맞는 선
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1
3. 단원의 지도계획 2
4. 단원의 평가 계획 3
5. 지도, 평가상의 유의점 3
Ⅱ. 본시 교수-학습 전개 5
1. 학급 학생 실태 5
2. 학습 환경 구성도 6
3. 본시 교수-학습 지도안 7
4. 본시 평가 계획 7
5. 활동지 12
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수업)의 실제
1. 발상 단계의 지도
2. 표현 활동의 지도
1) 흙
2) 그릇 성형
3) 점토판에 부조로 표현하기
4) 장식용 벽걸이 만들기
Ⅶ. 도자기공예교육(도자공예수업)의 문제점
Ⅷ. 도자기공예교육(도자공예수업)의 효과
1. 아이들
2.
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나 자료집
한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수·학습 과정안 자료집
한국교육과정평가원(2002), 과학과 수업에서 ICT 활용 방향
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 교육자료TL Ⅰ. 중등학교 국어과의 ICT(정보통신
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“Sunday blood Sunday\"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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각 모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임
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활용한 수업 지도안
第1節 〈春望〉 杜甫
第2節 〈蠶婦〉 張兪
第3節 〈絶句〉 杜甫
第4節 〈送元二使安西〉 王維
第5節 〈山中答俗人〉 李白
第6節 〈行宮〉 元稹
第7節 〈登金陵鳳凰臺〉 李白
第5章 결론
참고문헌
ABSTRACT
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나요? 확인영어도 집에서 계속 해 오는데요. 네~
교사> >..<
학생2> 네~ 해 올께요! ㅜ.ㅜ
매일 나가는 단어 암기를 상기시킨다. 매일 이루어져야 할 단어 암기의 중요성을 재차 강조한다.
③ 차시 수업을 예고한다.
교사> 다음 시간
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실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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수업에서 리드하기
(교재도 내가 선정하고, 필요한 부분 , 불 필요한 부분 자신이
잡아나갈 것)
(본인이 말할 기회 많이, 틀린 문법과 어색한 표현은 첨삭해 달라하 기)
쓰기 : 펜팔 (펜팔 사이트 참고)
영어일기 (그냥 하루 일상 특정 주제를
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점심시간
① 깨끗이 손 씻기 1. 학급 경영계획
2. 학급 조직
3. 교실 환경 경영
4. 규칙과 행동수칙
5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도)
6. 수업경영
7. 시기별·시간별 학급경영
8. 학부모와의 관계
9. 학급 평가
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알려진 사실입니다. 여러 자기계발서에서도 성공하는 사람들은 자신의 일을 즐긴다는 공통점이 있다고 합니다. 일을 즐길 줄 알고 이미 성공한 경험이 있는 저는, 다른 누구보다 PD라는 직업에 적합하고 효율적인 인재라고 생각합니다.
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만들기, 종이접기 , 퍼즐활동 등을 함깨 했었습니다.
평소에 아이들에게 어떤 활동을 하고싶은지 물어보고 아이들이 흥미를 느낄 만한 것들을 제공하면 알찬 시간을 보낼 수 있을 것 같습니다.
**모르는 질문이 나왔을때
제가 이 부분에 대해
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나와서 대학교 첫 수업인 화학과 생물학이 들을 때 어려움이 있었습니다. 기본 단위나 용어 그리고 공식을 알지 못하는 점이 가장 큰 문제였습니다. 그래서 기초부터 다지기 위해 ebs 강의를 하루에 연달아 2-3강씩 듣고, 수업 중 모르는 부분은
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