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프로그램이 진행중이다. 국.영.수를 비롯한 기초학습능력 향상을 위한 교육과 독서지도, 미술, 한문, 생명과학 등 수업이 진행되고 있다. 다양한 수업진행으로 자신감을 회복시키며, 학교에서의 적응을 잘 할 수 있도록 돕는다. 또 야간보호를
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수업에 대한 지원을 위해 교재, 교안 개발 및 초등학교 교원 연수 프로그램 개발을 추진하겠다고 밝힌 부분이다. 또한 이와 관련하여 추진되는 ‘새 예술정책’에서는 디지털 시대에 걸맞게 수요자 중심의 문화예술정책을 확대하기로 하고
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프로그램을 활용하여 수업을 많이 하고 있는 실정이지만 기본적인 회계의 분개 과정이나 용어 개념의 이해를 위해 이론수업도 매우 중요하므로 기업회게와 회계 원리 등에 대한 이론 수업이 병행 되어야 할 것이다.
넷째, 학교에서 회계교육
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프로그램의 대표적인 예를 들면 다음과 같다.
- 포테이지 프로젝트
포테이지 프로젝트(Portage project)는 행동수정기법을 사용하여 자녀를 지도하도록
부모를 교육시키는 것이다. 말하자면, 신생아기~6세 사이의 행동장애, 정신장애, 정신지
체,
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수업방법이나 동기 유발 방법을 나름대로 갖추고 있어야 한다. 그러기 위해서 유능한 교사의 수업을 관찰하고 연구해야 한다.
Ⅲ.결론
Bandura의 사회인지이론은 인간의 행동에 강화와 벌이 큰 영향을 미친다는 것은 인정하지만 인간이 전적으
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수업방법이나 동기 유발 방법을 나름대로 갖추고 있어야 한다. 그러기 위해서 유능한 교사의 수업을 관찰하고 연구해야 한다.
Ⅲ.결론
Bandura의 사회인지이론은 인간의 행동에 강화와 벌이 큰 영향을 미친다는 것은 인정하지만 인간이 전적으
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지도, 교육행정 등의 실천적 문제를 해결하기 위한 처방적 지식만이 아니라 교육에 관련된 인간행동의 이해를 위한 기술적 지식과 설명적 지식을 우리들에게 제공하고 있다. 이런 점에서 본다면 교육심리학은 순수 과학의 성격과 응용과학의
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수업이나 교육 프로그램을 참관하고, 개별 학생들의 특성을 자세히 연구해야 한다.
○ 학교 관계자들이 영재를 옹호할 수 있도록 설득해야 한다.
○ 영재교육 담당교원만이 영재를 위한 일에 참여하는 것이 아니라 다른 교사들로부터 협조
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프로그램 평가
수업지도 방법 평가
code 14. 7차 교육과정에서 제시한 평가의 기본 방향
1) 새로운 학습목표의 설정과 실행에 활용
교육이 추구하는 교육 목표를 학생이 어느 정도로 성취하였는가를 알아보고 그 결과의 피드백을 통하여 학
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수업계획 → 프로그램 평가
(3) 개별화 교육의 목표와 기능
① 개별과 교육의 목표
개인의 독특한 교육적 요구를 최대한 수용하려는 교수형태
② 개별화 교육의 기능
관리도구로서의 기능: 각 학생마다 체계적인 교육이 이루어지도록 돕는다
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