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학습이론
1)주요개념
2) 관찰학습 과정
3)관찰학습의 유형
4,반두라의사회학습이론 평가
5.스키너와 반두라의 이론 비교
1) 인간관
2) 기본가정 차이점
6.반두라이론과 사회복지 실천
1) 치료 기법
2) 치료적 관계
3) 치료적 적용
4
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사회복지실천이란?
2. 사회복지실천이론
1) 정신분석이론
2) 심리사회적 이론
3) 사회학습이론
4) 문제해결 이론
5) 위기개입이론
6) 생태학적 모델에 의한 사례관리
3. 사회복지현장실습교육의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
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학습 할 수 있을 것이다.
참고문헌
인간행동과사회환경(이론과실천,2판)-이영미, 2021, 학지사
인간행동과 사회환경(제3판)-이근홍, 2019,공동체
Akers의 사회학습이론을 적용한 청소년 비행 연구에 대한 체계적 문헌고찰-권구환, 장수미, 홍
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(4) 지위와 역할
(5) 가치와 규범
(6) 긴장과 갈등
(7) 집단응집력
(8) 하위집단
6. 집단대상 사회복지실천에 대한 오해
7. 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
(1) 사회학습이론
(2) 인지행동접근법
참고문헌
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사회복지실천기술론』, 청목출판사
김혜란 외(2006) 『사회복지실천기술론』. 나남출판
엄명용 외(2005) 『사회복지 실천기술의 이해』. 학지사
염명용(2006), 『사회복지 실천기술의 이해』, 학지사
허남순 외 역, 『사회복지실천이론과 기술』,
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