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인지치료. 서울:학지사
※ 벡의 우울 척도(Beck Depression Inventory)
착한 벗 심리상담센터(n.d). http://www.withgf.com/ 6. 벡의 인지치료(Cognitive Therapy: CBT)
6.1 Aaron T. Beck(1921~2007)의 생애와 업적
6.2 서론
6.2.1 CBT의 기원
6.2.2 인지행동모델
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역동적 반성(pattern dynamic reflection) : 특정의 행동이나 사고유형으로 이끄 는 클라이언트의 행동상의 경향들 혹은 사고 및 감정방식들을 확인하는 형태이다.
“당신은 남편으로 인해 화가 났을 때마다 아들과 언쟁하는 것 같지 않습니까?”, “
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인지, 사고, 감정을 인식하도록 돕는 것이고, 이러한 성찰은 외부성찰, 내부성찰, 중간정도
성찰 등으로 나누어 볼 수 있다.
⑪유형의 역동 성찰 : 이것은 클라이언트로 하여금 사건들에 대한 특정한 행동이나 사고방식을 이끄는 행동 경향 혹
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인지와 지각을 통하여 그 상황을 분석하여 어떤 행동을 선택할 것인지 결정, 마지막으로 행동은 사람의 상황분석과 관련된 정보를 제공하고 그 환경을 수정한다는 것이다.
한편 반두라는 영유아들이 관찰 및 모방학습으로 자신을 더욱 발달
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인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 심리성적 발달이론
I. 주요개념
1. 역동적
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5. 구조주의 가족치료
6. 경험주의 가족치료
7. 정신분석적 가족치료
8. 인지행동주의 가족치료
9. 해결중심적 가족치료
10. 이야기치료
11. 가족치료사례
III. 결론: 가족치료의 평가 및 비교분석
참고문헌
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중학년 용
1) 문제 1
2) 문제 2
3) 문제 3
4) 문제 4
5) 문제 5
6) 문제 6
Ⅶ. 성표현학습(수업)프로그램 사례
1. "함께 이야기하는 성교육이 좋아요"
1) 제작 방향
2) 구성
3) 특징
2. 모형물 제작
1) 남녀 퍼즐
2) 여성 생식기
3) 수정 과정
4)
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인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론
I. 인간관
II. 의식수준
1.
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인지 발달을 조력하는 교사로서의 역할을 충실히 수행하고자 한다. 교육은 정답을 가르치는 일이 아니라, 아동이 스스로 답을 찾아갈 수 있도록 돕는 여정이라는 점을 늘 마음에 새기고자 한다.
5. 참고문헌
조복희, 유아 인지발달과 교육, 양
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인지에 대한 정의를 숙지하고 이에 적절한 도움을 제공하는 것이 매우 중요하다고 이야기할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김미서(2016).뇌기반 유아 요리활동 수업모형 설계(석사).국제뇌교육종합대학원대학교
김은진(2017).오감을 활용한 미술 감상
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