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교직윤리: 윤리강령을 중심으로, Korean J Child Stud v37(6):185-20, 2016 교직실무
(1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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역동의 이해
Ⅱ. 본론 -------------------------------------------------------------- 7
1. 접근 이론 : 사티어의 경험적 가족치료
1) 중심내용
2) 주요개념
3) 치료목표 및 치료과정
4) 치료기법
5) 한계점
2. 가족 평가
1) 가
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역동적인 목적 지향성
4. 삼위일체, 창조, 생태학
1) 최근 기독교 신학과 생태학에 대한 문헌들의 접근법
2) 삼위일체론적 접근법
5. 창조의 모델들
1) 창조의 유비
2) 창조의 완성, 안식
6. 창조론과 현대과학
Ⅱ. 지구의 신학
1.
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역동적이고 능동적인 삶의 에너지가 보충 될 수 있는 계기가 된다고 하는 중요한 의미도 내재 되어있다.
14)합리적이고 올바른 소비문화 여건 조성
자신들의 취향과 선택에 대해 스스로 객관적으로 바라볼 수 있는 능력을 키워 주는 것이 필
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집단프로그램의 개발
1. 집단프로그램의 기본적 이념
1) 인본주의 접근
2) 인지․행동주의 접근
2. 집단 프로그램의 치료적 인자 - Yalom(1985)
3. 집단프로그램의 구성
1) 기본적 기법
2) 집단 프로그램의 구성내용
4. 결과요약
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Ⅱ. 집단프로그램의 개발
1. 집단프로그램의 기본적 이념
1) 인본주의 접근
2) 인지․행동주의 접근
2. 집단 프로그램의 치료적 인자 - Yalom(1985)
3. 집단프로그램의 구성
1) 기본적 기법
2) 집단 프로그램의 구성내용
4. 결과요약
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하나하나 점검. 1.인지행동모델의 개념
2.인지행동모델의 가정
3.인지행동모델의 이론적 기반
4.인지행동치료의 구성
5.인지행동접근방법의 장점
6.인지행동모델의 개입목적
7.인지행동모델의 개입과정
8.인지행동모델의 개입 기법
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로운 생활은 참을 수 없다’,‘이렇게 살아서 뭐하나, 다 끝장이야’등의 역기능적 신념들을 찾아 이것들이 김 군의 바람직한 성장과 정신건강에 얼마나 잘못된 영향을 미치고 있는가에 대해서 많은 논박의 과정을 통하여 제시하였음.
- 똑같
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인지행동모델 ① \"강의로 쌓는 기본개념 시리즈\" 합격할 때까지 강의 제공>, 2023. 7. 24.
url) https://www.youtube.com/watch?v=DmA26EIZ0FA&t=3056s 목차
I. 서론
II. 본론
1. 사회복지 실천 모델
1) 인지행동 모델
2) 위기 개입 모델
3) 과제 중심
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중요한 가치이다.
(2) 중기상담과정(제3회-5회)
중기상담의 초기부터 내담자는 가시적인 진전이 드러나기 시작하였다. 내담자는 자신의 부적절한 정서(예: 긴장감, 위축감)와 신체화 증상을 자신이 세상을 이해하고 지각하는 인지구조 때문임
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