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지도록 한다.
- 어깨와 턱은 물에 담그며 몸을 전체적으로 편다.
2) 2주차 세부 지도 내용
① 자유형 팔(풀) 동작
지상연습
중점
- 손 긁기와 다리젓기의 조화로 나아가는 것을 지도한다.
- 양손을 들어 양팔이 자신의 귀에 붙인 자세를 취하게
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수영의 스포츠과학적 지식
3. 기초기술
1) 물 적응하기와 나아가기의 비교
2) 출발
3) 나아기기
(1) 팔동작하며 가기
(2) 다리동작하며 가기
(3) 호흡
4) 영법별 턴
4. 응용기술
1) 기술의 난이도별 응용기술
2) 거리별 응용기술
[수영지도안]
1차시.
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수영을 가르치므로 인해 앞으로 아이가 정신적으로 육체적으로 그리고 사회적으로 사회 안정을 누리며 살 수 있게 해주는 삶이 있어 필요한 운동이다.
참고문헌 및 참고자료
도서
<유아수영지도서>유경숙 저 (대경출판사)
인터넷
http://k
유아 유래, 수영 특징, 유아 수영의 유래, 특징, 기본 철학, 강습 과정, 지도, 유의사항, 유아 수영의 장점, 물놀이, 목표, 현황,,
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수영지도를 위한 동료교수모형의 효과 분석, 한국교원대학교
대한체육회(1977), 체육실기 지도서 : 육상경기. 수영. 체조
손천택 외(2000), 수영길라잡이, 보경문화사
안성환(2010), 수영으로 살아가기 : 수영선수에 대한 생애사 연구, 한국체육대
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수영의 종류와 기술, 대한민국해군, 1975
이승준 / 수영지도의 효율성 연구 : 집중법과 분산법을 중심으로, 서강대학교, 2005
이보은 / 자유형(Crawl) 수영 동작의 운동 강도 연구 : 수중과 육상에서의 동작 비교, 전주교육대학교, 2007
조남용 / 나의
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