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요인
5. 유아 언어교육 접근법
1) 부호 중심 언어교육 접근법
2) 총체적 언어교육 접근법
3) 균형적 언어교육 접근법
6. 유아언어능력의 발달단계
1) 수용언어 능력의 발달
2) 표현언어 능력의 발달
참고자료
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수용능력으로서 지역에 따른 차이가 있을 것이나 대체로 15에이커당 1,000-2000에이커당 1,000인/일을 제시하고 있다.
(3) 토지이용모형 : 휴양활동이 자연환경을 일시적 또는 주기적으로 이용하는 반면, 토지이용활동은 자연을 반영구적으로 이용
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수용능력 및 또래관계에 미치는 영향”, 덕성여대, 2014
- 지성애외, “유아사회교육의 이론과 실제”, 학지사, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아의 사회성 증진을 위한 동화책 활동 방법의 현장 접목 방법
2. 유아의 사회성 증진에 도움이 되
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이론(부모효율성 훈련)
1) 부모 자녀관계
(1) 부모의 수용능력
(2) 문제 파악하기
2) 양육 원리와 부모교육의 내용
(1) 적극적
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이론과 실제 / 연미희 외 / 동문사 2005
부모교육의 이론과 실제 / 유안진 외 / 동문사 2003
http://blog.naver.com/minjung3405?Redirect=Log&logNo=10370068
http://cafe.naver.com/social86/59121
http://cafe.naver.com/lock0481/209 Ⅰ. 들어가며
1) 교류분석이론의 배경
2) 교류
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