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교육정책의 한계와 시민 교육적 대안” 2.천세영,1998, 신자유주의와 교육의 공공성 문제, http://cuvic.chungnam.ac.kr/~sychun/.
3.전국교직원노동조합 홈페이지 자료실, http://eduhope.net.
4.교육인적자원부 홈페이지 7차교육과정소개, http://www.moe.go.kr.
5.htt
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교육. 학문사.
4. 박인현(2001). 제7차교육과정 초등사회과 교육. 교육과학사.
5. 김태규(2000). 전공역사. 형설. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 역사란 무엇인가?
1. 역사의 어원
2. 역사의 의미
3. 역사의 성격
Ⅲ. 역사는 왜 배우는 가?
1. 역
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7차 교육과정의 교과의 수리과목은 내용면에서 많은 변화를 보였고 실습부분 또한 19개에서 2개로 대폭 삭제되었다.
수리부분의 내용구성을 보면 대단원 물의 성질과 흐름부분의 중단원을 보면 물과 문명, 물의 이해 등 보다 거시적 접근으로
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교육(remedial education)을 제공하기 위한 교과목의 선택은 매우 제한되어 있다. 따라서 제 7차 교육과정에 따른 교과목 선택 폭의 확대가 학생들의 학력 저하로 나타날 가능성이 있다. 학생들에게 교과목 선택의 폭을 확대하더라도 이러한 선택의
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7차교육과정
Ⅵ. 영국의 대학입학제도(대입제도) 사례
1. 교육과정 및 대학입학 자격시험
2. 대학입학 중앙관리처(UCAS: Universities and Colleges Admissions Service)
Ⅶ. 대학입학제도(대입제도)의 내실화 방안
1. 대학입학제도 개선 원칙
2. 국 공립
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③어려운 한자어나 외래어 등은 쉬운 우리말로 바꾼다.
④표기법에 어긋난 단어나, 띄어쓰기가 잘못된 곳을 바르게 고친다. 고쳐쓰기
1. 대단원 학습 목표
2. 대단원 개관
3. 교육과정
※ 7차교육과정과 개정안의 비교
4. 수업전략
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교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
*7차교육과정
http://www.moe.go.kr/educurri/course_sub1.htm?catmenu=m07&catmenu=m07
*文部科白書 http://wwwwp.mext.go.jp/wp/jsp/search/IndexBodyFrame.
*民育文化合究所 http://www.jtu-net.or.jp/soken/index.html
*習指導要領 http://wwwwp.mext.go.jp:8080/es/L
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교육에서 나타날 수 있는 문제점들을 이해한다.
3.가정교육에 있어 문제점 해결방안과 바람직한 부모의 태도를 인식한다.
11.장애아동의
교수-학습방법
1.교수-학습의 정의를 이해한다.
2.교수-학습의 과정을 안다.
3.교수-학습의 방법과 종류를
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교육적 선택권 확대로 그 방향을 바로 잡아야 한다.
5. 7차 교육체제 철폐로부터 신자유주의에 대한 일대 반격을 시작하자.
지금 현재 신자유주의 교육 재편은 7차교육과정 도입을 중심으로 자립형 사립학교 도입, 교직개방 등 유연적 교원정
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교육의 문제점으로 많은 학자들은 학생들이 문자 생활을 멀리한다는 점과 인간관계가 희박하고 자기중심적으로 변하는 점을 들고 있다. 이러한 문제점들을 인식하고 준비된 7차 교육과정은 앞으로 사회에서 살아야 할 학생들에게 가장 필요
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