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학습 방법 안내하기 Ⅷ. 열린교육의 제 학습모형 1. 열린교육에서 능동적 교수?학습 모형 1) 대비 단계 2) 대면 단계 3) 대응 단계 4) 대화 단계 5) 대평 단계 2. 적용 가능한 학습 방법 및 수업 모형 Ⅸ. 열린교육의 접근방법 1. 국어과 열
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수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 교수학습자료 교과의 내용 배열은 반드시 지켜야 하는 학습의 순서를 의미하는 것이 아니라 예시적인 성격을 지니고 있고, 교육과정에 따라 만든 교재 중 가장 기본적이고 핵심적인 자료이므로 필요한
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  • 등록일 2010.09.27
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학습의 이론과 방법, 교학연구사 한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집 Ⅰ. 개별화학습전략 1. 예습 과제 선택(학습 내용 선정의 개별화) 2. 학습 과제 선정(과제 선정 및 수준별 모둠 조직의 개별화) 3. 학습 과제
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  • 등록일 2011.03.23
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수업)의 교수학습방법 1. 사회과 학습 지도의 기본 방향 1) 흥미와 관심의 확대 2) 원리의 발견 적응 강조 2. 교재의 재구성 3. 교수 방법의 통합 1) 사회 현상의 종합적 이해 2) 통합 방법 4. 수준별 교육 과정 운영 1) 사회과 수준별 교육 과
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  • 등록일 2011.05.05
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수준별 집단 구성 착하게 (특별 보충과정) 바르게 (보충과정) 건강하게 (기본심화과정) 슬기롭게 (심화과정) 알차게 (특별 심화과정) 지도 자료 기초학력 보충학습 자료 보충학습 지도 자료 수준별 학습자료 2) 수준별 이동 수업의 절차 과정 기
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  • 등록일 2010.10.13
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논문 158건

수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원 정택희(2003), 현행 학교평가
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  • 발행일 2011.02.07
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수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구. 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미
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  • 발행일 2011.02.09
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동향 1. 해양레저장비산업의 해외동향 2. 해양레저장비산업의 국내동향 Ⅳ. 국내외 정책동향 및 기술 분석 1. 국내외 정책동향 2. 기술개발 동향 3. 기술 분석과 특허 동향 4. 기술 도입 방안 Ⅴ. 해양레저장비산업 육성방안 1. 해양레저
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  • 발행일 2013.01.28
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교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학습 12 2. UCC활용 교육 콘텐츠 13 IV. 결 론
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  • 발행일 2010.01.18
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교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 400건

기본방향 301 다. 추진전략 302 라. 추진일정 302 ? 면접과 지원자 선발에 합격 불합격을 가르는 패턴인식 303 가. 정직이 최선의 무기 304 나. 면접전형은 어떻게 진행되는가? 304 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 305 라. 블라
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기본방향 264 다. 연구추진전략 265 라. 추진일정 265 ? 면접과 지원자 선발에 합격불합격을 가르는 패턴인식 266 가. 정직이 최선의 무기 266 나. 면접전형은 어떻게 진행되는가? 267 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 267 라. 블
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동향 194 마. 주요 이수과정 196 ? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 201 ? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 211 ? 입학시의 추천서의 중요성 270 가. 추천서의 의미 270 나. 좋은 추천서 270 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 271 라.
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동향 191 마. 주요 이수과정 193 ? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 198 ? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 208 ? 입학시의 추천서의 중요성 267 가. 추천서의 의미 267 나. 좋은 추천서 267 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268 라.
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기본 상식 질문 163 ? 기본적인 내용을 점검하는 질문 168 가. 전공을 택하게 된 동기 172 나. 가족에 대한 질문 173 다. 과거 학교생활에 대한 질문 174 ? 입학시의 추천서의 중요성 176 가. 추천서의 의미 176 나. 좋은 추천서 177 다. 지도교수
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